5年生は国語の時間に、教科書に載っている写真から1枚選んで、それからオリジナルのストーリーを考えるという活動をしていました。今日はできあがった物語をお互いに読み合っています。クラス全体でどの子の物語がよかったか、一斉に指さしました。支持の多かった子の作品を発表してもらってみんなで聞きました。
6年生:卒業アルバム・文集にメッセージ
6年生の卒業アルバム・文集ができあがり、今日配られました。アルバムには友達にメッセージを書いてもらえる、白紙のページがあります。3時間目に多目的ホールで、お互いにメッセージを書き合う時間をとりました。みんな書いてもらったメッセージの確認をする時間にはしーんとして見入っていました。
3年生:国語 ちーちゃんは幸せだったのか
3年生は国語で「ちーちゃんのかげおくり」というお話を読んでいました。読み取りの学習を終えたところで、ちーちゃんは幸せだったのか、ということについて考え、ホワイトボードに自分の意見を書いて、黒板に貼ってみんなで考えました。「しんじゃったけど、空の上で家族に一緒になれたから幸せだった」という意見が多かったようです。
4年生:社会 白地図にまとめる
4年生は愛知県について、人口、工業、伝統工芸など、いろいろな面から学習してきました。今日はわかったことを白地図に書き込みながらまとめる学習をしています。教科書や副読本、地図帳などをみながら、自分で決めたテーマによってまとめます。
2年生:図工 ねんどで思い出を表して発表
2年生はねんどで思い出に残る場面を作っています。できた子から教室の前で発表です。テレビ画面に映し出されるねんど作品を見ながら、どんな思い出か聞きます。発表にこのテレビ画面はわかりやすくていいですね。
1年生:生活 いいこといっぱい1年生
1年生は、この1年で思い出になっているできごとを絵と文章で表しました。そのあとグループで発表し合いました。みんなしっかり聞いて質問したりしていました。
新班長の活躍 雨の日の登校
朝から雨が降っていました。生活指導の先生が見に行くと、新班長による登校は、雨の日のルールに則ってきちんと1列で安全に歩いていました。太陽自動車学校前では通りかかった地域の方が、ずいぶん通りやすくなったというお話をしてくださったそうです。
サンヒルズ・新田方面からの班は、最後に保育園前の横断歩道に来ましたが、列はみんなきれいに1列でした。
3年生:算数 九九でできない割り算の解き方
今日は大学の先生による特別授業がありました。
3年生になって算数で勉強してきた割り算。35÷7のような割り算は、九九を使って答えがすぐ出ます。でも42÷3は?九九の範囲を超えています。答えの出し方を考えていきました。①実際にやってみる。磁石を飴に見立てて配ってみると14人。出ました。②図で考える。○を三つずつ囲んで解けました。③最近習った□を使った式で考える。④42を30と12というふうに分けて計算して出た2つの答えを足す。これがどうやら大きな数では近道のようです。割り算の考え方を整理して、筆算へとつながる勉強をしました。
5年生:作品集づくり
5年生もこの1年間の作品を集めて作品集を作っています。プリント、ワークシートなどを集めて、先生にパンチで穴開けしてもらいファイルへ。
こちらのクラスは大きな白い箱に入れるようですが、その箱にクラスメートのサインを集めているようです。一部空いたスペースに私もサインさせてもらいました。
4年生:国語 「初雪の降る日」
4年生が国語の時間に新しいお話「初雪の降る日」を読んでいます。読み取ったことについて、隣同士話し合っているようです。
こちらは読み取ったことを確かめるように音読をしています。姿勢良く集中して読めていますね。