５年生：鉄の教室②

液体をかけてこねる工程を２回して、がんばってこねていると黒いかたまりができます。これを丸めたり、棒で伸ばしたりを繰り返し、空気の抜けた黒い玉ができると平らにして型抜きします。これをホットプレートで加熱して、万力のようなものではさむと磁石のできあがり。色も塗って、世界に一つだけ「マイ磁石」のできあがりです。みんあうれしそうに持ち帰りました。

５年生：鉄の教室①

今日は、「鉄とランの町」である東海市の企業、愛知製鋼からの出前授業「鉄の教室」が開かれ、５年生全クラスが２時間ずつの授業を受けました。説明してくださる方以外にも、入社１年目の学園生と呼ばれる若い社員の方々が各テーブルについて、丁寧に教えてくださいました。みんな白いゴム手袋をつけて、黒い粉をボウルにあけ、液体をかけてこねます。

３年生：理科 磁石につくものつかないもの

３年生の理科は磁石について勉強開始。今日はセットの磁石を使って、身の回りのいろいろなものやセットに入っていた釘などについて調べました。磁石の力に子どもたちも引き寄せられて、実験に夢中でした。

４年生：書写「元気」

４年生の書写の授業です。しんとしていて、しっかり集中して字を書いているのがわかります。

２年生：国語 詩を作る

２年生が詩を作っていました。身近なものについて、見たり感じたりしたことを言葉にして書きます。画用紙にちょっとした絵とともに書いてできあがり。

やまびこ：恵方巻きづくり

やまびこ学級の１年生は、上級生と一緒に「恵方巻き」を作りました。おいしそうにできました。今週末は恵方巻きを食べて豆をまくのかな。

１年生：算数 １００を超える数

１年生の算数では、１０の束をつくることなどから、二桁の数字を読み取ったり書いたり書いたりすることにも慣れてきました。その延長線上に１００という数字。今日は１００を超える数について、勉強していました。

１年生：がらんとした教室

１年２組と４組は今日から３日間の学級閉鎖です。子どもたちのいない教室は、少し暗く、寒く感じます。子どもたちの声が賑やかに聞こえるのを待っています。

ボランティアさんの読み聞かせ

今朝もボランティアさんの読み聞かせがありました。４年生全クラスと３・５年生１クラス。お話に呼応して大きな笑い声や反応が聞こえてきました。みんな楽しみにしています。

登校の風景：少ない「へいしゅうくん」カバー

今朝もさほど寒くなく、雨も止んで登校しやすい朝です。でも、ちょっと寂しいのは登校する子どもたちの中に、黄色いランドセルカバーが少ないこと。今日から１年生の半分が学級閉鎖です。「へいしゅうくん」の顔があまり見られません。

５年生：理科 発表の準備

人の誕生についての調べ学習を進める５年生。このクラスも調べたことを大きな画用紙２枚にまとめ、発表の練習をしていました。それにしても、５年生はイラストや字の大きさ、色使いなど見せるまとめ方が上手だなと感心しました。

昼放課：長なわも単なわも

そうじの時間が終わると、昇降口から走り出していく子供たち。運動場は今週も長なわの練習する子供たちでいっぱいです。一方、中庭も単なわを練習する、主に低学年の子供たち。見に行くと「見て、あやとびができるよ」「うしろとびが跳べる」と言いに来る子がいっぱい。寒くても手軽に運動できるなわとびっていいですね。