６時間目に社会科の研究授業がありました。６年生は歴史の学習で自分の力でテーマについて調べ学習をして、友達と話し合いながら追求する活動を積み重ねてきました。今日は人物や出来事、文化などについて調べてきた室町時代について、グループでキーワード…

図工室からトントンと金槌を使う音が聞こえてきます。かなり大きな音ですが、覗いてみると４年生がコリントゲームづくりに真剣に取り組んでいます。パーツを釘で取り付けていくところは、なかなか釘打ちが難しく、曲がってしまったりうまく打てなかった釘に…

６年生は方眼に描かれた１／４の円から、円の面積を求める方法を考えています。半径１０ｃｍと１１ｃｍの円の内部の正方形を数え、円周にかかっている正方形を数え…。計算していると「円周率」がわかってくるようです。

５年生の社会科では、日本のいろいろな地域を取り上げて学習しています。今は東北地方の庄内平野で、米作りが盛んなことなどを調べて学習しました。特に米作りについて、今日は調べてノートにまとめていました。同じテーマでも１人１人違った視点、まとめ方…

１年生の音楽ではピアニカの練習をしています。鍵盤の「ド」を聞こえてくるリズムに合わせてまねして練習していました。音が出るって楽しいですね。

4年生のクラスでは、当番の子たちが給食の説明をしてからいただきますの挨拶をしています。４－２の今日のめあては、「残さずたべましょう」でした。守れた子は、何人いたかな？ 佃煮にはいっているきくらげに興味津々。くらげなの？海でとれるの？とイメー…