かぎやっ子日記

加木屋小学校の様子を紹介します。

5年生

5年生:理科 電流と磁石

「流れる水の働き」「川と災害」の勉強を終えると、5年生の理科は「電流が生み出す力」の学習に入ります。いわゆる電磁石の勉強もあるのですが、新しい実験キットをもらって、慎重に作業中です。

5年生:理科 川と災害

5年生は理科の授業で、流れる水の働きを調べ、川が山を削って土を運び平野を作ることなどを学習してきました。今日はその川の水の力が時に災害につながること、それに対して治水の取組が各地で行われていることを勉強していました。

5年生:社会:自動車工場見学から学んだこと

5年生の社会科では、火曜日に行った自動車工場見学で学んだことをまとめているようでした。教科書の記述をさらに深めるような見学で、工場でもらったパンフレットなどでおさらい。カンバン方式とかジャスト・イン・タイム、トレーサビリティーなどの言葉も。…

教育相談

昨日から授業後に教育相談を始めています。担任の先生と1対1でじっくり話し合える時間。いつも放課などに話しているけど、改めて一人で先生と話す時間はちょっと違います。友達関係や勉強のこと、いろいろな悩みを話しています。

5年生:校外学習 自動車工場見学

5年生は社会科の学習の一環で、トヨタの自動車工場とトヨタ会館を見学する校外学習に出かけました。あいにくの雨でしたが、バスで豊田市まで移動。トヨタ自動車高岡工場(写真はありません)とトヨタ会館で自動車ができるところやそこで働く人々の様子など…

5年生:図工 「見るなの座敷」を描く

5年生が読書感想画を制作中。国語の教科書に載っている「見るなの座敷」の絵です。多くの子はお話に出てくるウグイスを描こうとしていますが、なかなか難しいようです。先生が黒板に貼ってくれた写真などを参考に。

かぎやふれあいまつり① 作品展

この土日に加木屋市民館で開催されている「かぎやふれあいまつり」。市民館内の壁いっぱいに、加木屋小学校のこどもたちの絵や習字の作品が展示されています。 会場にはたくさんの方が来られ、作品展示を見ていらっしゃいました。加木屋小学校の先生たちもた…

5年生:体育 鉄棒

5年生の体育は運動場の鉄棒。自分で挑戦する種目を決めて、先生の前でテストをしています。逆上がりや前回りが中心のようですが、「豚の丸焼き」があったり、中には「蹴上がり」ができる子もいました。

5年生:社会 自動車工場見学の準備

5年生は来週の火曜日に自動車工場の見学に出かけます。日程や持ち物の確認があった後で、教科書の自動車工場見学のところを学習していました。自動車はたくさんの部品を組み立ててできています。どんなことを勉強してくるんでしょうか。

5・6年生:委員会活動

5・6年生は、昨日の6時間目に委員会活動がありました。体育館では生活委員会が、来週木曜日のオールチャレンジで発表する内容の練習をしていました。緑化委員会は苗のポットに入った落ち葉をとるなど世話をしたり、小屋を掃除したり。環境委員会は昇降口…

5年生:体育 マット運動

5年生の体育はマット運動です。各自ワークシートにある種目から挑戦する種目を選んで、練習しています。先生の前でテストしているところでは、先生がビデオで撮影しているようです。倒立から前転するのは恐怖心もあって難しいようですが、まっすぐ倒立して…

学習発表会 番外編とお願い

学習発表会終了後、芸術劇場から学校へはバスで帰ります。1・2・3年生が先に学校へ帰るので、4・5・6年生は会場でバスが帰ってくるのを待っています。その時間に、漫才クラブで今年M-1グランプリに出場した2組のコンビがネタを披露してくれました…

学習発表会⑧ 5年生:笑顔のために リコーダーと合唱で

5年生の発表のスタートは暗くなった会場に幻想的なライトをみんなが持っての歌「君を乗せて」から。8月の林間学習のスライドがあったり、リコーダーの演奏も交えて、メッセージを力強く訴え、そして「地球星歌」も笑顔で歌うことができました。

5年生:リハーサル 明日は学習発表会⑤

5年生の「笑顔のために~歌え加木屋っ子~」は、歌とリコーダーの演奏でお送りします。

今日の給食

今日は5年3組の様子です。余っていた牛乳とコロッケをかけたじゃんけん大会が行われていました。今日のコロッケを箸で切ってみると・・・カレーと間違えるほど鮮やかな黄色に染まっています。食べてみるといつものコロッケと違い「甘い」。そう秋にたくさんとれ…

東海秋まつり その他の作品展示

東海秋まつり会場の市民体育館には他にも夏休みの作品応募作品などが展示されています。アリーナには、東海市商工会議所女性部の小中学生作品コンクール入賞作品展示があり、5年生、6年生の作文、3年生の絵画が入賞展示されていました。午後には表彰式も…

小中学校造形秀作展② 絵画作品 & 書写作品展

続いて絵画作品です。 1年 2年 3年 4年 5年 6年 体育館1階奥の卓球場には書写の優秀作品が展示されています。(照明を反射して見づらい写真になっています。)ぜひ実物をご覧ください。

小中学校造形秀作展① 工作作品

東海秋まつり会場の中、市民体育館の2階では、東海市内小中学校児童生徒の図工・美術作品、書写作品の優秀な作品が展示されています。本日と明日の2日間です。ぜひご覧ください。(3年生の作品を撮り忘れてしまいました。ごめんなさい。明日掲載します。…

5年生:読書感想画 「見るなのざしき」

5年生も読書感想画を描き始めました。お話は国語の教科書に載っている「見るなのざしき」です。開けてはいけない扉は鶴の恩返しなどにも共通する話ですね。それぞれが描きたい場面をかいていきます。

5・6年生:ドッジボール大会② 優勝は6年1組

男子の試合では、6年生がパワーで5年生を圧倒している試合が多かったように思います。6年生同士の力は拮抗していましたが、最終的に優勝したのは6年1組でした。 男子の試合を応援する女子の姿には、クラスの一体感が感じられました。6年1組は加木屋小…

5・6年生:ドッジボール大会① 女子

5・6年生のドッジボール大会は1・2時間目に行われました。6クラスが総当たりのリーグ戦です。最初に全員が集まったときにも、意気込みや緊張が感じられました。 総当たりなので、5年対6年、6年対6年、5年対5年といろいろな試合があります。特に6…

今日の給食

5年2組の給食の様子です。午前中にドッジボールの予選会で大活躍した後なので、お腹ぺこぺこな子がたくさん。竹輪の磯辺揚げ・ヨーグルトのおかわりじゃんけんは、熱い戦いでした。クラスのルールでご飯かみそ汁をおかわりしないと、じゃんけん大会には参加…

5年生:理科 川の上流、中流、下流の特徴

5年生の理科では流れる水の働きについて学習しています。今日は川の上流、中流、下流の様子を教科書の写真で見て、その特徴を調べる学習。自分で見つけたことをグループで発表し合いました。

5年生:チャレンジリーダーを目指して

5年生がお楽しみ会をしているのかな?と思ったら、これは6年生でチャレンジチームのリーダーになるときのための準備です。チームリーダーになったら、下級生にゲームを説明したり、うまく進めたりする役割が求められます。今から慣れて立派なリーダーに。

5・6年生:お弁当タイム

台風の影響が懸念されたため、昨日はお弁当もちでした。台風は予想以上に早く通り過ぎ、風は強くてもよいお天気でした。子どもたちはお弁当の時間をとっても楽しみにしていて、みんなニコニコでした。5・6年生の教室では、自分でお弁当を作った子がいるか…

5年生:国語「大造じいさんとガン」

5年生は「大造じいさんとガン」を読み進めています。ガンの残雪がどのように行動したかと大造じいさんの気持ちを文章から読み取り、友達と話し合っています。ガンという鳥の写真も見ながら文章からイメージして話し合っています。

新聞にかぎやっ子の作文

今朝の中日新聞朝刊の知多版右端にある「ちたっ子」というコラムに、加木屋小学校6年生の作文が載っています。実は22日(日)から今日まで、1年生から6年生までのかぎやっ子の作文が一つずつ載っていました。どの作文も思ったことや考えたことなどが生…

5年生:図工 ホワイトボードの伝言板完成・鑑賞

5年生のこのクラスもホワイトボードの伝言板が完成して、今日はみんなで鑑賞の時間。友達の作品のよいところを見つけていました。優秀な作品は11月4・5日の東海秋祭りで造形秀作展に出品されます。

5年生:家庭科 エプロン作り

5年生のエプロン作りも終盤。家庭科室での作業が進んでいます。ミシンを使って縫ったり、アイロンをかけたり。ポケットを付けて完成、という子も。教材用の布はよくできていて、どこをどう縫えばいいか、詳しく布に書いてあります。なんと、洗濯をすればこ…

今日の給食

今日は5年1組の給食の様子です。午後から就学児健康診断があるため、いつもより早く給食時間が始まります。体は規則正しい時間を覚えているのか「まだお腹が空いていない」という子が多かったです。そう言いながらもセルフハンバーガーを手にすると、もぐも…