かぎやっ子日記

加木屋小学校の様子を紹介します。

6年生

6年生:初プール!

1・2時間目の2年生は水温が低くて入れませんでしたが、3・4時間目の6年生は初プール。日差しもあっていいコンディションです。水に慣れる活動から始めました。色のついた石を投げ入れて、みんなでそれを取るゲームでは、クラス対抗で競い大いに盛り上…

3年生:読み聞かせに夢中

火曜日はボランティアさんによる読み聞かせ。3年生の教室を覗いてみると、本の世界へ誘ってもらった子どもたちが身を乗り出して聞いていました。6年生に読んでくださったボランティアさんが見せてくださったのは「ランドセルは海を越えて」という本。日本…

登校の風景 ナップザックとプールかばん

今朝の登校風景で少し違っているのは、ナップザックとプールかばん。今日は4年生が清掃センターと新美南吉記念館へ校外学習に出かけます。また、2,5,6年生はプール予定(2年生は水温が低くて中止)。1年生は水着に着替えるなどのプールに入る練習が…

6年生:英語 友達を紹介

6年生の英語では、4年生の自己紹介が進化して、友達の紹介をしていました。canを使って、友達ができることやできないことを紹介します。発表した子はワークシートにシールをもらっていました。

6年生:体育 体力テスト シャトルラン

先週は水曜日に体力テストがありましたが、シャトルランや握力などは体育の授業で計測されました。ここでは6年生のシャトルランの様子を紹介します。最初は全員時間内に折り返すことができるのですが、回数が上がるごとに厳しくなって、どんどん人数が減っ…

6年生:社会 室町時代について

歴史の学習は1回の学習で200年ぐらい進むこともざら。その時代の特徴にフォーカスして、ここのところ続けている調べ学習をして友達と意見交換をします。室町時代の人々の暮らしを知る手がかりとして、洛中洛外図屏風の写真からどれぐらいの人が描かれて…

6年生:理科 変化を見やすくするために

6年生の理科は今日も実験。葉っぱが光合成をしてでんぷんをつくっていることを実験で確かめるために、一部銀紙で隠した葉っぱをお湯で温めたりエタノールに浸したりして脱色します。これでデンプンがヨウ素液によって色が変わるのが見やすくなります。 時間…

6年生:家庭科 調理実習

2時間目の途中から、どこからともなくいい匂い。6年生の調理実習です。調理室に行ってみると、いろどりいためを作っていました。どの班もまあまあの手際よさ。8月のサマーキャンプも6年生のリーダーシップに期待できそうですね。 会食も終わり、片付けも…

4・5・6年生:体力テスト② 立ち幅跳びと上体起こし、反復横跳び

残りの種目です。まずはインターロッキングで立ち幅跳び。 体育館の中では、反復横跳びと上体起こし=腹筋

4・5・6年生:体力テスト① 50m走、ソフトボール投げ

4・5・6年の体力テストは午後から一斉に。各クラスは男女別にまとまって移動します。種目は増えて5種類。低学年と同じ50m走、ソフトボール投げ、立ち幅跳びに体育館で行われる反復横跳びと上体起こしが加わります。 まずは50m走。みんなタイムが気に…

6年生:家庭科 調理実習

6年生が調理実習をしていました。今日はいろどりいためとスクランブルエッグ。野菜を炒めた後に、一人ずつフライパンで調理していました。卵を割るところで料理になれているかどうかがわかります。ちょっとした緊張があるみたいです。多くの子は5年生で作…

6年生:理科 顕微鏡で「気孔」を見る

6年生は理科室で顕微鏡を使った授業です。校舎の外からとってきた木の葉っぱを顕微鏡で見ています。葉っぱの裏側に多くある「気孔」という、余分な水分を蒸散させるところを見ているようです。葉っぱの種類によって形は違うそうですが、見つけられたかな。

6年生:国語 「森へ」

6年生は写真家である筆者がアラスカの大自然で撮った写真について書いた文章を読んでいます。紹介する文章を読んで、いろいろな技法を学んでいくところ。ちょうど図書館まつり。好きな本を友達に紹介する文章を書くこともできそうですね。

6年生:書写 墨汁?

6年生が静かに書写に取り組んでいます。今日練習している文字は「歴史」。みんな集中しています。ある男の子が見せてくれたのは墨汁?です。でも、よく見ると…なんと入浴剤でした。おうちの方が買ったものだそうですが、間違えて持ってきても当然という外見…

6年生:社会 平安時代

6年生の社会は日本の歴史について学習を進めています。このごろは、テーマに沿って、自分たちで調べて話し合い、理解していく学習スタイルも定着してきました。今日のテーマは平安時代。しっかり勉強して、修学旅行で京都を回るときに実際に目で確かめまし…

6年生:国語 討論会

6年生の国語では,あるテーマについて、肯定、否定の両方の立場から討論する方法を学習しました。今日は実際に「動物園にいる動物より野生の方が幸せである」などのテーマにそって討論会をしていました。2つのテーマで2回行っていましたが、なかなか盛り上…

6年生:社会 鎌倉時代ってどんな時代?

6年生は歴史の学習が軌道に乗ってきました。今日は鎌倉時代。いよいよ武士の時代に突入です。みんないろいろな資料から調べて、話し合うという学習ができるようになってきています。自分で考え、出し合って比べたり合わせたりして追求していきます。アクテ…

6年生:算数  分数÷分数

この時期、どの学年も算数は計算の勉強が多いようですね。6年生は分数÷分数です。しっかり考え方を理解して、例の「逆数をかける」という技を身につけましょう。

委員会活動② 環境、緑化、図書

環境委員会は今年Just Clean Upの合い言葉でそうじの活性化をめざしています。今日は顧問の先生が、新兵器を開発した洗剤?で、いろいろなところがきれいになるか実験しました。トイレに来た子たちは、便器や手洗い、扉の取っ手などに使って効果を試していま…

委員会活動① 給食、保健、飼育、放送、総務

昨日の6時間目は月に一度の委員会活動でした。4年生以下は下校して、5・6年生だけで行います。みんなが学校生活を快適にできるようにいろいろな仕事を分担して上級生ががんばっています。 給食委員会。配膳室前に掲示する、「今日の献立」を分担して書い…

6年生:体育  マット運動

6年生が体育館でマット運動の練習中。各自4つの技でコンビネーションをつくるようです。それぞれのマットには練習する種目が書いてあり、みんなその場所で一生懸命練習していました。中にはきれいに倒立できる子もいました。

6年生:理科 顕微鏡を使って

6年生は理科室で顕微鏡をのぞき込んでいました。今日観察していたのは、植物の茎などの断面。根っこから吸い上げた水はどこを通って花や実に届くのか。その通り道です。

6年生:家庭科 調理実習の計画

来週は調理実習がある6年生の家庭科。今日は「いろどりサラダ」づくりの計画を立てていました。材料、分量、注意事項などをまとめました。

6年生:自画像が並ぶ

6年生の自画像が掲示されました。全員の顔が並ぶと壮観です。毎年描いている自画像。やはり年々よく描けるようになっていますね。

教育相談始まる

今日から教育相談が始まりました。担任の先生が一人一人の子どもとじっくり話します。困っていることはないか、いじめを見たり聞いたり、受けたりしていないか。毎日子どもたちは先生の近くでいろいろなことをしゃべりますが、1対1で話すと意外なことを聞…

6年生:社会 平安時代ってどんな時代?

教科書の絵から、6年生が平安時代の特徴を探っています。一人一人が見つけてホワイトボードに書いたものを、特徴ごとにまとまりにしていました。考えを集めて比べたり整理したりして平安時代を理解していきます。着ているものは?住んでいるところは?見つ…

6年生:図工 遠近法を使って学校を描く

6年生は、5年生の時に続いて、学校を遠近法を使って描くことに挑戦していました。廊下、階段は定番ですね。中には低学年図書室や教室で描いている子も。

校長室で表彰

日曜日のテニス大会で優秀な成績を収めた子どもたちが、賞状や盾を見せに来てくれました。さっそく校長室で表彰伝達。一緒に記念撮影をしました。運動会の翌日によくがんばりました。今日は雨で校長室に遊びに来た子がたくさんいました。みんなこの表彰を讃…

図書館まつり:担任の先生の読み聞かせ

今週は図書館まつり開催中。今朝は担任の先生による読み聞かせがありました。子どもたちは楽しみにしていたようです。ぐるっと回ってみてみるとみんな食い入るように絵本と先生を見ています。もう終わっていたクラスもありますが、ますます本好きなかぎやっ…

チャレンジ運動会⑲ 高学年の代表リレー 先生チームも参加

チャレンジ運動会の最後を飾るのは、高学年の代表リレー。4チームの代表がバトンをつなぎます。さすが代表選手。どの子も素晴らしい走りで、最後まで接戦でした。このリレーには先生チームも参加します。スタートから先生チームが大きくリードしますが、途…