4年生は理科の授業で、金属、水の温まり方について、いろいろな実験を通して学習してきました。今日は、空気の温まり方を実験しています。四角い箱の中で白熱電球によって温まった空気がどのように動くか、お線香の煙と温度計で確かめていました。実験を見つめる子どもたちのまなざしは真剣そのものでした。
4年生は理科の授業で、金属、水の温まり方について、いろいろな実験を通して学習してきました。今日は、空気の温まり方を実験しています。四角い箱の中で白熱電球によって温まった空気がどのように動くか、お線香の煙と温度計で確かめていました。実験を見つめる子どもたちのまなざしは真剣そのものでした。