6年生の算数では分数×分数の勉強をしています。1/2は二つに分けたうちの一つ、だということは知っています。4/5×1/3というのはどういうことでしょう?みんな図にかいて考えています。うまく図がかけると分数をかけるということの概念もわかるようです。ちゃんと言葉で説明できました。
6年生の算数では分数×分数の勉強をしています。1/2は二つに分けたうちの一つ、だということは知っています。4/5×1/3というのはどういうことでしょう?みんな図にかいて考えています。うまく図がかけると分数をかけるということの概念もわかるようです。ちゃんと言葉で説明できました。