かぎやっ子日記

加木屋小学校の様子を紹介します。

4年生

4年生:お道具箱のチェック

4年生は学年だよりを見ながら、5年生最初の登校のことなどを確認していました。4月7日は、5年生のくつ箱にくつを入れて教室へ行きます。そこで初めて新しいクラスがわかります。たよりには、お道具箱のチェックリストもありました。この春休みに足りな…

4年生:卒業式の準備 パンジーを運ぶ、校舎周りをきれいに

卒業式の準備。4年生の担当は、式場を彩るパンジーの鉢をたくさん運んで並べること。さらに、体育館周りや保護者控え室となる1・2年生の教室や廊下をきれいにそうじしました。とにかくはりきる4年生。労をいとわず、積極的に仕事を引き受けます。おかげ…

4年生:作品バッグ

4年生も真っ白な作品バッグです。このクラスは絵を描いている子もいますが、クラスメートのメッセージやサインを集めている子もたくさんいました。思い出づくりです。

4年生:百人一首に挑戦

4年生が百人一首をしていました。「初めて」という子や「幼稚園でやったことある」などの声。四人の机を合わせてようやく全部のる多さ。先生が読み札をテレビで見せながら、読んでも、すぐには見つけられません。でも楽しさは感じているようです。

4年生:きじ山へ②

花や木々、虫も見られて、何より外へ出かけられてハッピーな4年生です。

4年生:きじ山へ①

4年生は昨日の午後、理科の自然観察の一環として、きじ山へ出かけました。昼頃小雨が降りましたが、なんとか降られずに自然を満喫できたようです。すでにサクラもちらほら咲いているようでした。

4年生:図工 おもしろアイディアボックス 完成へ

4年生の「おもしろアイディアボックス」が完成しつつあります。最後の仕上げに集中。できあがった作品はロッカーの上に並んでいました。終わった子は、作品バッグに絵を描いています。4年生はさすが低学年とはクオリティが違いますね。

4年生:図工 おもしろアイディアボックス 完成へ

4年生の図工は白い大きな段ボールの箱を切って、いろいろな形の収納ボックスをつくる「おもしろアイディアボックス」です。形はできあがっていて、後は彩色などを仕上げる段階。もう完成した子もいます。実際にうちでものを入れる日は近そうです。

4年生:国語 活用力確認テスト

4年生の国語では「活用力確認テスト」に取り組んでいました。今年度から始まった新しい学習指導要領は、ただ知識を増やしたり技術を身につけるだけではなく、それを活用する力を身につけることを大切にしています。すなわち、生きていく上で直面する課題を…

4年生:体育 ドッジボール

4年生の体育は、最初に持久走をしました。頑張って走った後はドッジボール。やっぱりドッジボールは燃えます。4年生は一番人数が多いので、コートにいっぱいいます。投げる方も当てやすいみたいですね。暖かくて動くのが気持ちのよい日でした。

4年生:図工 ボックスづくりに集中

4年生が図工で制作中なのは「おもしろべんりボックス」です。白い箱からスタートして、いろいろな形にカスタマイズ。自分で使うところを考えながら、個性的なボックスができあがっていきます。?何を入れるの?どう使うの?という疑問が浮かぶ作品も。

4年生:社会 都道府県の形クイズ&ゲーム

先生が持っているカエルのカードはなんでしょう?これは形から都道府県名を答えるクイズです。4年生は社会科の学習で都道府県の名前、形、位置などを学習しています。楽しい活動で形を覚えています。また、都道府県名を書いた日本の地図を真ん中において、…

ボランティアに感謝 読み聞かせ&本の修繕

今日は4,6年生全クラスとやまびこ学級1クラスで読み聞かせがありました。もうすぐ卒業の6年生もしっかり聞き入り、4年生は大いに反応して楽しんでいました。ボランティアありがとうございました。 図書館では、ヘビーローテーションに痛んだ本の修理を…

4年生:図工 帽子のデッサン

以前に上靴を描いていた4年生。今度は帽子のデッサンに挑戦しました。上手に陰影を付けて、立体感のある作品になっていますね。

4年生:図工 おもしろアイデアボックス

4年生が図工の時間に作り始めたのは「おもしろアイデアボックス」です。白い大きな箱を切ったりくっつけたりして作ります。教材の説明書に、インコボックス、トレジャーボックス、引き出しボックス、べんりラックの4種類が例示してあり、基本的にその中か…

6年生を送る会⑧ 4年生 手話で伝える

大放課をはさんで3時間目は4年生からスタートです。入場の仕方も3年生以下とは違って落ち着いています。二日前に10歳を祝う会を終えたばかりですが、福祉の勉強で覚えた手話の歌で感謝の気持ちを伝えました。

4年生:社会 アナトールで調べてポスターをつくる

4年生の社会科では、わたしたちの住む愛知県を例に、自然や交通など色々な面を勉強してきました。それらの復習として、興味を持ったことをインターネットでさらに深く調べてポスターを作る活動をしています。愛知用水を調べている子は、図や水の利用の歴史…

4年生:10歳を祝う会⑪ 自画像勢揃い

昨日の「10歳を祝う会」では、会場に3学期頑張った木版画が飾られていました。来場した保護者が見てくださったのは、子どもたちにとってうれしいことでした。初めての彫刻刀、頑張った甲斐がありました。

4年生:体育 持久走

4年生は運動場で持久走をしていました。風は冷たくても、青空の下、走るのも気持ちよさそうです。ペアになって赤帽子組からスタート。声援を受けながら自分のペースでがんばっていました。

4年生:10歳を祝う会⑩ 3組 合奏・フィナーレ

最後はキーボードとリコーダーを中心とした合奏です。これも子どもたちがどうしても見てほしかったもの。なわとびで片付けたいすを再び出して楽器を置き、リコーダーはパーティションを立てます。ピアノやパーカッションも加わって合奏開始。盛りだくさんの…

4年生:10歳を祝う会⑨ 3組 なわとび・手紙

おうちの方の前で披露したいことが多い3組の子どもたちは、急いでいすを片付けて、今度はなわとびを披露します。なわとび大会は残念ながら緊急事態宣言で参観を中止せざるを得ませんでした。子どもたちは一生懸命練習してうまくなったなわとびを是非見ても…

4年生:10歳を祝う会⑧ 3組 スタート・10歳の言葉

最後は3組です。意欲満々、体育館に入場してすぐに道具などを準備。時間通りに開会しました。これまでの成長の軌跡をみんなで振り返った後、一人一人名前の由来を書いたカードを持ちながら「10歳の言葉」を発表します。しっかり伝えられました。

4年生:10歳を祝う会⑦ 2組 手話の歌・フィナーレ

最後に練習してきた「世界に一つだけの花」という歌を、手話を交えて歌いました。堂々と自信をもって歌えました。一番見て聞いてもらいたかったおうちの方の前で発表できて、満足感が見える子どもたちです。

4年生:10歳を祝う会⑥ 2組 10歳の言葉

続いて「10歳の言葉」です。将来の夢、これまでの思い出、名前の由来、おうちの方への感謝の気持ちなどを心を込めて発表しました。真ん中のマイクへ進み、おおぜいのおうちの方の前でしゃべるのは相当緊張したと思いますが、みんなやり遂げました。後ろの…

4年生:10歳を祝う会⑤ 2組 スタート

2組の10歳を祝う会は2時間目に行われました。やや緊張気味に体育館に入場。いすに座って開始を待ちます。最初は成長した4年生までを振り返り、いよいよ10歳の言葉へ。

4年生:10歳を祝う会④ 1組 手話の歌

福祉を学んできた4年生。最後は「世界に一つだけの花」という歌を手話で歌いました。見事に発表できて、おうちの方から大きな拍手をいただき、退場しました。終わった後は、会場に掲示された木版画の自画像を見ていらっしゃいました。

4年生:10歳を祝う会③ 1組 10歳の言葉

10歳になって、おうちの方に伝えたい将来の夢などを一人一人が発表しました。スクリーンには自分の名前とその由来が書かれたカードが映し出されていました。しっかり言葉と気持ちを伝えられました。

4年生:10歳を祝う会② 1組 音読劇「ごんぎつね」

1組の発表は国語の授業で勉強して、校外学習でも南吉記念館を訪れるなど、思い入れの深い「ごんぎつね」の音読劇です。背景の挿絵とともに、子どもたちが音読を披露しました。

4年生:10歳を祝う会① 会場、1組スタート

朝から降り続く雨。今日は待ちに待った「10歳を祝う会」本番ですが、保護者の皆様に来校いただくには足下の悪い日となってしまいました。しかし、会場に入れば気温は高く、換気をしていても寒さは感じられません。トップバッター1組は早々に会場に入り、…

4年生:理科 氷を入れたコップには

4年生の理科の授業で、先生がテレビに映しているのは、水を入れたコップと氷を入れたコップです。表面の様子を映して観察しています。よく先生の周りにみんなが集まって観察しますが、よく見えない上に「密」になるので、テレビの画面に映るのはよいですね。