かぎやっ子日記

加木屋小学校の様子を紹介します。

5年生

5年生:授業参観の発表練習

5年生の授業参観は今月末。自分たちで発表内容を考えて作り上げます。各クラスのダンスチーム、器楽合奏チーム、クイズチームがそれぞれ分かれて活動していました。みんな意欲的です。

5年生:図工 大造じいさんとガン 完成・鑑賞

5年生が描いていた「大造じいさんとガン」の絵が完成。今日はお互いの作品を鑑賞する時間です。みんなお話の世界を丁寧に描いています。

5年生:算数 三角形や平行四辺形の高さ

5年生の算数の授業は図形の学習。三角形や平行四辺形の面積について勉強しています。必須なのが底辺の長さと高さ。特に三角形の高さは頂点が底辺の上にない場合などに迷います。図形の面積などは、中学校の数学などでは苦手な子も多いのでしっかり学習しま…

5年生:書写「成長」

5年生の書写の時間です。今日は「成長」の清書。これは明治神宮書道展に送る作品です。心静かに筆を走らせます。まさに成長を感じさせる高学年らしい姿勢です。

委員会 

6時間目は月に一度の委員会活動です。各委員会は、それぞれの常時活動を確認したり、まとまった時間にしかできない作業をしたりしていました。外では緑化委員会と体育委員会が活動。図書館では図書委員会が今年は密にならないように進めている図書館祭りの…

5年生:社会 水産業の調べ学習

5年生の社会科は、水産業について学習しています。今日は、教科書で自分が調べたいテーマを決めて、ワークシートにまとめていました。同じテーマでもまとめ方はそれぞれです。絵や図、グラフを使う子、全体を大きくまとめる子、細かいテーマを深くまとめる…

今日の給食

今日は10月1日でお月見ということで、月見団子が出ました。中にトロッとしたみたらしのたれが入っていておいしかったです。そして、大きいおかずは芋の子汁でした。芋の子汁は東北地方でよく食べられる料理で、里芋が入っている汁です。子どもに、汁の中に入…

5年生:国語 特別な読み方の言葉

七夕は七と夕という漢字をつなげたときだけ「たな・ばた」と読みます。このような通常の音訓の読み方ではない読み方をする言葉について、5年生が学習していました。教科書の例以外にないか、漢字辞典を引きながら探しています。クイズとしてホワイトボード…

5年生:英語 できるかな?

5年生の英語は研究授業です。とは言ってもたくさんの先生が見に来るのではなく、授業を録画して、別の日に研修会で見ながら討議するのですが、カメラが2台回っています。子どもたちも最初ちょっと気にしていましたが、すぐに英語の授業に集中。今日はCan y…

5年生:残念 米沢交流中止に &平洲先生壁新聞

今朝の中日新聞朝刊知多版に記事がありましたが、東海市と姉妹都市の米沢市の間の小学生親善交流事業(米沢交流)がコロナ禍で中止となってしまいました。今年も5年生が何人か立候補して、選考の結果、二人の代表が決定していたのですが、残念ながら参加で…

5年生:理科 実験 流れる水の働き

5年生は理科の実験でインターロッキンに出ていました。先生がプランターの大きい版といった感じの入れ物に砂を入れ、傾斜をつけて水を流しました。川の流れの再現です。観察して水がどのように土を削り流れていったかを知りました。教室でまとめて、もう一…

今日の給食

今日はポークビーンズでした。大豆をはじめ、枝豆、にんじん、じゃがいもが入っているおかずです。そして今日のパンはりんご入りのパンでした。全体的に具がごろごろっと入っている印象で、満足感のある給食でした。りんごは甘くておいしかったです。そして…

今日の給食

今日の給食はさばの塩焼きでした。さばなどの青魚にはDHA(ドコサヘキサエン酸)という脂肪酸が入っています。頭の働きをよくするものです。5年生のクラスでは魚が苦手という子が多くいました。「頭良くならなくていいから魚食べたくない」と言っていましたが…

5年生:授業参観に向けて

5年生は10月末の授業参観に向けて、合奏、ダンス、クイズのグループに分かれて準備を進めています。自分たちで内容を考え、準備・練習をしていくようです。

5年生:国語 漢字クイズに挑戦

5年生は国語の時間に、漢字の読み方と使い方、というところを学習していました。漢和辞典を片手に、問題を解いています。このごろクイズ番組でも漢字の難問がよく出ていますが、漢字は音読み訓読みや熟語としての読み方など、日々学習ですね。宿題が漢字ド…

図書館が秋の装い 図書館環境ボランティア

昨日、図書館(環境)ボランティアさんたちが、低学年、高学年の図書館の掲示を変えてくださいました。低学年のわくわく図書館はすっかりハロウィーン。高学年図書館も栗や赤とんぼ、そして彼岸花。図書館そうじの5年生に「彼岸花と言えば?」ときくと、す…

3階のそうじの様子

そうじの時間は3階へ上がってみました。3階の掃除はすべて5・6年生ですが、高学年は自分たちの教室、廊下、トイレ以外にも、特別教室や体育館など他の掃除区域をたくさん抱えているので、人数は低学年に比べて少ないです。おまけに今日は6年生女子は保…

後期児童会役員選挙 立ち会い演説会&投票

6時間目は後期児童会役員選挙の立ち会い演説会&投票でした。今年は、コロナ禍で体育館で4,5,6年生全員を前に候補者が演説することはできないので、録画された演説が各教室で流れました。どの候補者も堂々と演説し、加木屋小学校をどうやってよくして…

5年生:体育 走り幅跳び

5年生は運動場で走り幅跳びの練習を始めました。今日は助走7歩で踏み切れるように、助走を始める位置を調整してトライ。目印に紙コップを置いています。なかなか足があわず苦労していました。

5年生:国語 たずねびと

5年生の読む戦争を扱ったお話は「たずねびと」です。現代に生きるあやが広島の原爆資料館に導かれるように行くお話です。主人公の心情の変化を追いながら読み進めます。

5年生:体育 体が柔らかい

5年生はマット運動を続けています。今日は技をつなげて発表する構成を考えながら練習していました。側転、倒立、前転、後転などを組み合わせるようです。それにしても何人かの子が体を後ろにそらせてそのままブリッジをしたり、そこから起き上がるのを見る…

5年生:家庭科 調理実習の計画

5年生は調理実習の計画を立てていました。「ゆで野菜サラダ」を作る計画です。材料や調理の手順などを確認し、ノートにまとめました。今はコロナのことでなかなかできないけど、みんなで調理実習ができる日が待ち遠しいですね。

5年生:社会 漁港について

5年生の社会科は水産業について学習しています。今日は漁港について教科書や資料から調べて、漁業について話し合っていました。教科書の写真などの資料から必要な情報を見つけたり、気づいたことを書き留めて、みんなで話し合います。ただ先生の話を聞くの…

5年生:歯科検診 久々の歯磨き

給食後、5年生の教室前の廊下は歯磨きをしている子どもたちでいっぱいでした。食後の歯磨きですが、これは本年度初。コロナの感染拡大防止策で、学校では歯磨きやフッ化物洗口を中止しています。でも、歯科検診があるため、久しぶりに歯磨きセットを持って…

5年生:音楽 オーケストラの楽器を知ろう

5年生は12月に倒壊し芸術劇場の大ホールに行って、名古屋フィルハーモニー交響楽団の生演奏を聞くことができます。この劇場招待コンサートは、毎年東海市の小学校5年生、中学校2年生が参加します。本物の生のオーケストラの演奏を聴く機会はなかなかあ…

5年生:図工 読書感想画「大造じいさんとガン」

5年生が「大造じいさんとガン」を読んで描いている絵は彩色へ。みんな自分の作品制作に集中しています。

5年生:社会 水産業について

5年生は水産業について、千葉県の銚子漁港を例に学習しています。実際に長期間漁に出て魚を捕ってくるという仕事がどんなものなのか、教科書や映像資料で調べ、まとめていました。

5年生:英語の先生と会話

昼放課。昇降口のベンチで5年生の子たちとALTの先生がおしゃべりしていました。英語でお互いに質問したり答えたり。楽しそうです。会話が終わると子どもたちが取り出した紙に先生がはんこを押しました。ALTや英語の先生と英語で会話ができるとカード…

5年生:理科 流れる水と土地

5年生の理科は、流れる水と土地というところを勉強しています。今日は動画で川の上流と下流の様子を見て、気づいたことをまとめる学習をしていました。川の上流・下流の川幅や石はどうなっているか。それぞれホワイトボードに書いて黒板に貼っていきました。

5年生:体育 マット運動

5年生の体育はマット運動を続けています。倒立や側転などの技はだんだんうまくなってきて、きれいに技ができる子が増えているようです。