2年生は21-8というくり下がりのあるひきざんを勉強しています。今日は「計算棒」を使って計算です。昔は「数え棒」と呼んでいたように思うのですが。十の束をくずして、11-8を計算し、十の束1つを足すという頭の中での計算の動きを視覚化しているんでしょうか。
2年生は21-8というくり下がりのあるひきざんを勉強しています。今日は「計算棒」を使って計算です。昔は「数え棒」と呼んでいたように思うのですが。十の束をくずして、11-8を計算し、十の束1つを足すという頭の中での計算の動きを視覚化しているんでしょうか。