5年生の国語の授業では、漢字の成り立ちについて学習していました。絵から象形文字になり、今の漢字に進化する過程から、テスト形式で今の漢字を書いていきます。ものの絵があるので、多くの子がほぼ満点ぐらいに良くできていましたが、一番間違いが多かったのは「水」という字。流・川・州という字だと考えた子がいました。
5年生の国語の授業では、漢字の成り立ちについて学習していました。絵から象形文字になり、今の漢字に進化する過程から、テスト形式で今の漢字を書いていきます。ものの絵があるので、多くの子がほぼ満点ぐらいに良くできていましたが、一番間違いが多かったのは「水」という字。流・川・州という字だと考えた子がいました。