６年生：算数 図形の問題を説明

６年生の算数は少人数２クラスで進めています。今日は図形の問題を解いていました。みんなで話し合っているのは、解き方の説明。なんとなく計算して答えは合っていたけど、どう考えたか、どうしてそうなるのかの説明に挑戦しています。友達にわかるように説明できるということは、ちゃんと解き方がわかっているということ。次に問題を解くときも大丈夫。