6年生はこれまで調べてきたヒト、その他の動物や植物が周りの環境、空気や水といったものとどのような関わりを持つのか考えていました。水の循環を考えても、雲→雨→川→池→海→蒸発→雲のような循環があります。これと生き物がどのようなかかわりをもつか。自然を守る、環境を保全することにつながりそうですね。
6年生はこれまで調べてきたヒト、その他の動物や植物が周りの環境、空気や水といったものとどのような関わりを持つのか考えていました。水の循環を考えても、雲→雨→川→池→海→蒸発→雲のような循環があります。これと生き物がどのようなかかわりをもつか。自然を守る、環境を保全することにつながりそうですね。