3年生は、総合的な学習の時間にきじ山へ行って、いろいろ発見してきました。1組は先週行きましたが、そこでわかったことをレポートしていました。豊かな自然に触れ、この自然を守りたいと感じているようです。
教室の後ろには、雉子山に行ったときの様子を絵と文章で表したものも掲示してありました。
3年生は、総合的な学習の時間にきじ山へ行って、いろいろ発見してきました。1組は先週行きましたが、そこでわかったことをレポートしていました。豊かな自然に触れ、この自然を守りたいと感じているようです。
教室の後ろには、雉子山に行ったときの様子を絵と文章で表したものも掲示してありました。