3年生が国語の教科書にある「ありの行列」という文章を読んでいます。今日は段落に番号をつけて、文章全体の構成を考えました。はじめ、中、終わりの3部分に分けます。説明文は全体構成をつかむと読み取りやすく、また、それをお手本に伝わりやすい文章が書けるようになります。
3年生が国語の教科書にある「ありの行列」という文章を読んでいます。今日は段落に番号をつけて、文章全体の構成を考えました。はじめ、中、終わりの3部分に分けます。説明文は全体構成をつかむと読み取りやすく、また、それをお手本に伝わりやすい文章が書けるようになります。