1年生は運動場でリレーの練習をしていました。短距離直線コースを往復します。勝敗に一喜一憂する子どもたちに、先生がチームごとに相談するように言いました。みんな輪になって作戦を考えます。「順番を変えてもいい?」などの質問も。そしてもう一度。盛り上がりました。
1年生は運動場でリレーの練習をしていました。短距離直線コースを往復します。勝敗に一喜一憂する子どもたちに、先生がチームごとに相談するように言いました。みんな輪になって作戦を考えます。「順番を変えてもいい?」などの質問も。そしてもう一度。盛り上がりました。