KYT登校で１週間が始まりました…
本日は、にこにこホールに６年生の子たちが集まって…（その他の学年の子どもたちは教室で）朝会を行いました。
本日は乾電池を発明した…屋井先蔵さんのお話しでした。本年度、最後の朝会でした。
本日の１時間目…にこにこホールでは…４－１の子どもたちが歌のテスト中…
理科室では…５－３の子どもたち…
水溶液の性質…どれくらい溶けるのか…予想を立てました。特に…
もっとたくさんの食塩を溶かすためには、そうしたらよいか…？！たくさん意見がありました。
お湯がわいて…実験を待っています！
こちら１時間目の４－４の教室…国語の授業…
「つながりにきをつけよう」…の授業…言葉を勉強している「ロボロボくん」の手紙を読んで、どうしてこんなことになってしまったのか、考えます。
プリントに整理すると、わかりやすいですね。
２時間目になりまして…音楽室では…やまびこの子どもたち…
６年生の学年演奏の映像を視聴しました。
６－１では…
お世話になった先生にメッセージを書いて…BGM「旅立ちの日に」が流れていました…
６－２は算数…
少人数の指導では、先生に質問するのもしやすいですね。
学習室でも…
復習が進みます…
６－３では…
担任の先生と及川先生との授業…
６－４は国語の授業…
文章を推敲する時間でした。みんな小グループで集まって作文を読み合いました。
３時間目になりまして…２－２の教室では…
「自分のがんばりや成長をまとめよう」の学習でした。
２－１では…国語…
２－３は外で体育でした。
隣では…やまびこの子どもたちが…
並んで…
踵（かかと）立ちで歩いてみよう…とか、膝をのばして歩いてみよう…とか…いろいろな部位の使い方を練習しながら、走る授業をしました。そして、そして…そのお隣では…
１－３の子どもたちが…体育の授業…みんなで声を合わせて！
体、全体を使って…「じゃん・けん・ぽん！」（先生に）勝った！やったー！
トラックでは…６－４の子どもたちが持久走…
３－１では図工…
３－２は…理科…
磁石を近づけると…
「はーい！」…子どもたちも興味津々…
３－３の子どもたちは…と申しますと…
にこにこホールで歌のテスト中…音楽室では…
先生がいなくても、ちゃんと活動をしていました。こちら５－１…
すてきなランプシェードがたくさん…そうそう…
「ほら見て！」
「きれいにできた！」って、見せてくれました。５－２は…算数…
学習室でも…
単位量の学習は、５年生の学習の「山場」のひとつ。ぜひ身に着けてほしいところです。時間をかけて、取り組みます。
４－３は…
「調べて話そう、生活調査隊」タイトルがいいですね！
今日は、グループでアンケートの準備をしました。４－２は…
実は今朝の黒板にも…
先日、みんなで作った直方体モデルを使って、直方体の性質を調べました。
みんな、直方体について…わかったかな？！
