３連休が待ち遠しい週末、金曜日…本日のかぎやっ子のようすをお知らせいたします。
本日は、KYT登校、最終日でしたね。
金曜朝は、生活委員さんのあいさつ運動が展開されました。
１時間目…９：１５頃の昇降口…
やまびこの子どもたち（３年生以上）が、「にじいろ展」の見学のため、加木屋中ノ池駅へ向けて出発しました。公共交通機関を使っての移動。こういった経験も大切ですね。また…こんな朝の黒板も…
本日は、２～３時間目に、３年生の子どもたちが総合的な学習の時間、「昔のくらし」で七輪体験をしました。こちら…２時間目…３－３の子どもたちが…
「なかなか火がつかないなぁ…」苦労するのも勉強、よい経験です。
みんなで協力して、火起こし！のシーン。だんだん炎が立ち上がって…
薄切りのお餅を乗せます！
[焼けてきたかな？」
みんなで、おいしくいただきました！
こちら…５－１の教室では…国語…
「もう一つの物語」…作文を書く学習をするところ。「あなたはどんな物語がすきですか。」
みんなで発表しました。
そして…
別の物語に書き換えるために…みんなで知恵をしぼります…
アイデアは、「知多の友」に書きました。
お隣の５－２では…社会…
「森林を育て、守る人々」ですが…「防災」という大きな単元の中での「林業」…子どもたちは、防災という観点でも、森林は大切なのだということを学びます…
続いて…５－３はアナトール（英語学習室）です。
あなたのあこがれは…？！…「I want be a …」のフレーズでペアで活動した後…
紹介してくれました。また…
教科書中の…４人のあこがれの人をリスニング…みんな、よく聞き取れていました。
音楽室では…
やまびこの子どもたち…（低学年の子どもたち）今日は、バイオリンについて学びました。
大放課には…
にこにこホールで、児童会選挙「立会演説会」のリハーサルが行われました。
こちら…３時間目…４－４では…算数…
立体（直方体）の辺について…どこが平行で、どこが垂直なのか…ＡＢとかＥＦとか…順番どおりに書いたり、確認したりするのかは、なかなか骨がおれますね。「あきらめないで！」４－１では…
社会…常滑市、「伝統や文化を生かしたまちづくり」について調べました。このキャラクターは？
最後になりましたが…今朝、６－３で見かけた掲示物…
思わず、足をとめて見入ってしまいました。
２月も終盤…みなさま、よい週末を！
