本日は、授業参観を行いました。
大勢のみなさまに来校していただき、授業を参観していただきました。子どもたちも張り切って授業に参加することができました。ご参観、ありがとうございました。
こちら…授業参観中の体育館。３・５年生の防災教室のワンシーン…
「心」遣いの大切さ…人を動かすものは、言葉…その背景にある気持ちなんですね。人をつき動かすのは、つくづく「心のありよう」なのだと感じました。参観していただいたみなさんは、どのようなことを感じられましたか。
授業参観といえば…４年生フロアに…
図工の次の学習の予告がされていました。「手にとって、しくみを調べよう」がいいですね。授業が楽しみです。
さて、さて…
本日は火曜日…朝は、生活委員さんのあいさつ運動で一日がスタートしました。
また…
読み聞かせも行われました。本日は、１年生の各クラスと２年生の１～３組、そして４年３組で読み聞かせが行われました。子どもたちが楽しみにしている時間。ボランティアのみなさま、ご協力ありがとうございました。
…さて…本日は、学習発表会の準備をしている授業が多かったのです…
こちら…３時間目…４－３でも…
そして…３年生の各教室でも…
３年生は学級の枠を取り払い、学年全体で取り組んでいます。
こちら５－３は体育…保健の授業…
校内の「けがの防止」について、みんなで意見を出し合いました。
５－３は国語…
グループで役割を決めて話し合い…５年生では、記録やタイムキーパーの役割まで決めて話し合い方を学習します。
５－２は社会のテスト…
５－１では理科…
台風について、調べてプリントにまとめました。一人一人がタブレットを開き、テーマについて検索して調べていました。こういった活動はお手のもの…という印象でした。
スイスイ進めているのです…
この５年生も…５時間目には…
やはり…学習発表会の練習…（笑）
６年生のフロアでは…
（笑！）
ついでに６－３の英語も紹介…（４時間目）
今年も、「こだわり、どんぶり」の授業が始まりました！
そして…５時間目の６－２は理科室で実験…外まで聞こえる…トントンの音…これは？
みんなで葉っぱにろ紙をかぶせ、たたいていたのです。
これにヨウ素液を振りかけると…色がかわって…そうです。でんぷん（養分）があることがわかるのです…
実験は楽し！子どもたちの表情もよい授業でした。
本日のラストは…
２－１の今朝の問題でした（笑）
