子どもたちを待っていた担任の先生…６－３、１－３ともに本日、再会いたしました…
っで、本日の状況は…
今度は、２－１と２－４が心配です…週明け、どうなっているでしょうか…不安…
さて…本日は…
金曜日の朝は、生活委員さんのあいさつ運動でスタート！
２時間目、１－３を見に行くと…
昨日、１－１で見た、「おって たてたら」図工の授業…みんなが教室に帰ってきて、いい感じです！
１－２は…道徳…
ものを大切に使おうねという気持ちになれたと思います。
今日は、こんなプリントを使いました。
１－４はテスト
１－１は体育で教室には不在…
日付と曜日…昨日１ー２でみたシーンですね（笑）
続いて４－１は算数…
先生の明るい声が！
４－２も算数ですが…
こちらは、みんなでわいわい！問題をそれぞれに進めている様子がわかります。教室の前のほうは、みんなで集まって、教えあっこをしたり、先生に質問したり…こういうときの子どもたちは集中度が高いものです。
４－３は国語、「冬の楽しみ」
冬といえば…という言葉をたくさん集めて…
さあ、みんなでカルタ（読みふだ）作りが始まりました。「あつあつ」とか、「ぽっかぽか」とか入れたいって声が。いいですね～。
３年生へ行ってみると…３－２は書写。
みんな真剣に書き上げていました。清書の紙をもらいたい子は手を挙げて！「つり」って、簡単そうで、なかなかバランスがとりづらいですよね。
書き終わった子は、バケツで筆を洗います（笑）
３－４は社会…
昔の東海市（加木屋）について調べていました。
見つけた！加木屋小があった！でも、加木屋中はないよ…子どもたちの大発見でした。
本日は、大放課にペア委員会の企画、「サンぽこのために、ペアで冬をつくろう」が開催されました。
大放課の１年生のフロア…ペアの子どもたちでいっぱい！
ペアで廊下を歩いて…
…見つけたQRコードを読み取ると…
指示書が出てきました！「ペアの好きなことを当てて」ですって！今度は、メディアコーナーへ移動して…
こちらでもQRコードを読み取ります！
すると…
みんなで色ぬり！
そして…昇降口へ、ゴー！みんなではりつけて…
完成しました！
本日の４時間目は、先生たちの勉強会、授業公開がありました。本日は、５－４の子どもたちの英語の授業でした。
ペアで「店員さんとお客さんになりきっての会話」を録画してありまして…
それぞれの映像を見ながら、上手にできているところを発見しようという授業でした。
こちら、それぞれの動画が張り付けてあるシート。これをクリックすると、会話している動画が立ち上がります…（子どもたちの顔がアップになってしまうので、ちょっと控えました。）
本日のラストは…
いつもの３枚でした！
さて…冷たい風が強い一日になりました。週末は天気も崩れるとか…みなさま、どうぞご自愛くださいませ。
