昇降口前で…
子どもたちが６年生からの、「お礼の木（寄せ書き）」を読んでいました。送る会への感謝の気持ち。学校を巣立っていく６年生の想い。きっと伝わっています。
…さて…今朝の黒板…５－１…
２月、初めての試み、KYT月間を終えまして…子どもたちに振り返りをしてもらっています。また、昨日の通学団会を終え…
本日からは、新しい班長さん、副班長さんが列を率いて、６年生は一番後ろを歩きながら、安全な登校を助言する…という通学がスタートしました。また、サンヒルズの通学団では、一部の班が北社山のほうから登校する、新しい通学路もスタートしました。いずれも、年度末の３月。次年度を目指した取り組みが始まりました。今朝は初日ということもあってか、７：５０過ぎに到着している班もありまして…時間を調整していきましょう。
こちら、６－２の朝の黒板…
卒業式の練習…というので、２時間目の体育館へ出かけました。
入場って、ここからだよ…歩いて来てここへ座るよ…歩く時の姿勢はね…練習はまだ始まったばかり。でも、子どもたちの気合は十分入っていました。
さて…本日はやまびこの教室と４年生の授業を紹介！
こちら、２時間目の３・４年生の授業…
ひなかざりを作りました。指示された線の上を丁寧に切っていく。これも大切な技術。指を自在に動かす練習。できるようになってくると、線の上を切るだけではく、線の右側とか、左側を切ることができるようになります。
こちら１・２年生の教室…
遊具（パーツ）を使って、並べたり、数えたり…
３時間目になりまして…２年生ゾーンでは…
計算問題にチャレンジしました。本日の予定をさりげなく示しています。見通しが立つのは子どもたちにとっても安心です。
こちら、１年生ゾーン。
やった！できた！！の場面でした（笑）
今日はうれしいこともありまして…
１年生の子がペアの６年生にプレゼント！（先週からずっとお休みしていたんです…）
この後、握手をして別れました。ほっこりする場面でした。
続いて、４年生…こちら、１時間目の４－２は社会…
プリントにチャレンジして…できたら作業帳にも…という場面。それもできていたら…タブレットです。
こちら、３時間目の４－３…道徳の時間…
「日本の文化に親しむ」…伝統料理を調べてまとめました。
４－１は国語…「スワンレイクのほとりで」
みんなで、「歌って、どんな人？」を考えました。
いろんなアイデアが出ましたよ。
４－２は算数…
座標の読み方の基本を学習しました。
さて、さて…今日は火曜日…
生活委員さんの朝のあいさつ運動と…
朝の読み聞かせがありました。本日は、やまびこ、１－４，２－１～３、３－１・２の各教室で行われました。ボランティアのみなさま、ありがとうございました。
本日のラスト…
２－１と４－３の朝の問題…そして、
６年生のカウントダウンカレンダーでお別れです。
