今週末はチャレンジスポーツデー（運動会）！
１時間目の運動場…
５年生の子どもたちが「全員リレー」の練習。応援にも力が入ります。
２時間目は…
１・６年生のペア学年の練習。１年生の子どもたちが玉入れをして…
その後で…曲に合わせてダンスを踊って…合図があると…
今度は６年生が玉入れを始めます。その合計で競います。途中のダンスがかわいらしいです（笑）
２時間目の気温は…
何とか、「注意」レベルでした。
５時間目は４年生の子どもたちが練習…
５時間目も３０℃には至りませんでした。
運動会は、金曜日。天気予報では、水曜日、木曜日と天気が崩れる見込みで…開催か延期か、悩ましいところです。昨年度は早めに延期を決定したのですが、雨上がりの当日は、延期をしていなければ運動会ができたのでは…と思うものでした。お仕事の休みを取り、楽しみにしていた方のことを思うと…。延期になると休みが取れないという方もあるでしょうし。…今後の天気予報に注意ですね。
さて、…本日は２年生の授業を紹介します。本日の２時間目…２－１は生活の授業…
子どもたちが発表しているのは…先日の「町たんけん」について…
たくさんの学びがありましたね。
２－２も…生活…
こちらは、４つのチーム（きゅうり・なす・ピーマン…）に分かれて話し合い…
ときには先生にも質問して…「こんなときどうするの」「もしかして病気かな」…子どもたちは真剣に読んでプリントに書いていました。「先生、うどん粉病って、知ってる？」と聞かれました（笑）
２－３は図工…パレットを洗いに出かけていました…
２－４は算数…
時計の読み方は２年生算数のひとつの壁です。みんなできるようになってほしいところです。算数の授業だけでなく、いろいろな場面で使っていくといいよね…と思っていたら…授業の終わりのあいさつの場面…
「今の時間は何時ですか？」と先生。「１０：２６！」と子どもたちが応えると…
「次の授業の始まりにも聞いてみようかな」と先生から…子どもたちからは、「えー…」という声が…（笑）
さて、さて…こちら５時間目の６年生の教室…
「総合」の時間。楽しそうに取り組んでいるのは…校外学習、リトルワールドの計画…だったのです…５年生は…こちらも「総合」でしたが、林間学習で大切にしたいことをグループ毎に考えて、まとめていました。そんな中の１枚を紹介。
語呂合わせ、よく考えていると思いません？（笑）
こちら…３－１は…
授業のラストの隙間時間をつかってリコーダー練習。こんなことができるのも小学校ならではですね。
そんな３年生フロアの展示…
図工担当の山口先生からのお知らせです。見ているだけでわくわくしますね。楽しみです。
本日の放課…５年生のフロアで見かけたのは…
マジックを８段積み上げていました（笑）子どもらしくて、楽しいものです。
本日のラストは…
６年生の「今日の一言」でした。
