１年生：国語「はなのみち」音読

１年生は国語の教科書にある「はなのみち」というお話を、先生のあとについて音読していました。もう場面絵などでお話の内容はわかっています。今日は立って音読するしかたも覚えたので披露してくれました。その後、主人公のくまさんの役を演じるロールプレイもして、お話の内容を確かめていました。

４年生：算数 大きな数の計算

４年生は億のような大きな数を表す単位の勉強をしています。今日は３５億＋２８億のような計算をしていました。国の人口や予算などの大きな数。いつか仕事などで必要になる子もいるんでしょうね。

６年生：学級会

６年生のこのクラスは学級活動の時間に学級会を開きました。みんなで学級目標を決めたようです。最後に先生から、会社について説明がありました。何か楽しい、よいことを思いついて仲間と一緒にやりたい場合は会社を作って活動できるようです。どんな会社ができるんでしょう。

３年生：算数 わり算

３年生の算数は、２年生でマスターした九九を使ってかけ算やわり算の計算を練習しています。１年生のたしざんひきざんのように、このかけ算わり算も速く間違えずに計算できる力は必須です。

１年生：今日から学年下校

学校再開以来続けてきた通学団下校は昨日まででおしまいです。高学年の班長さんたちは下校に慣れない１年生に安全に連れて帰ったり、帰り道の危険などを教えたりしてくれました。しかし、来週からは本来の時間割通りの下校です。そうすると１年生は５時間授業。５・６年生などはほとんど６時間授業で一緒に帰りません。そこで、今日と明日は、１年生が自分たちでちゃんと下校できるように練習します。昇降口で先生たちから注意することを聞いて、途中までは先生たちがついていって、安全に帰れる力を身に付けます。おうちの方も途中までお出迎えくださった方がたくさんみえました。ありがとうございます。

５年生：国語「言葉の意味が分かること」

５年生が国語の授業で読んでいるのは「言葉の意味が分かること」という文章です。言葉には広がりがある。ものを差す場合も１対１ではない。外国語を例にして説明しています。説明的な文章の特徴を考えながら、読み進めていきます。

４年生：給食の準備

給食開始４日目。子どもたちは早くも新しい配膳の仕方に慣れてきました。高学年は短時間でスムーズになり、中学年もだんだん軌道に乗ってきました。当番の着替え、配膳室からのワゴン車、配膳、他の子どもたちの手洗い、給食を取りに行く動きなどがうまく流れていました。コロナ対応で、自分の給食は自分以外の人があまり触らないような形です。

１年生：算数 ９の分解

１年生の算数は５より大きい数の分解を練習中。今日は９の分解です。９は１と８などの分解を、リンゴの絵や数図ブロックなどの具体物を操作して理解します。しっかりわかれば、たしざんひきざんにスムーズに進めます。

２年生：図工 水彩絵の具に初挑戦

２年生の図工では、初めて水彩絵の具を使います。今日は絵の具、ふで、パレット、水入れなどの用具の使い方や絵の具の溶き方などを先生に教えてもらって、実際に絵の具で色を塗ってみました。

６年生：体育 ゆっくりスタート

６年生は最初の体育の授業がありました。運動が本当に久しぶりという子もいるでしょう。無理のないようにスタートです。背の順で並び方を決めて、準備運動。水分補給休憩をはさみながら、徐々に体を慣らしていきました。

今日の給食

今日は、豚肉、ピーマン、にんじん、たけのこが入っているチンジャオロースでした。給食が始まる前、給食掲示板の写真を撮っていると、｢今日の給食はなに？｣と給食の献立をチェックしにくる子がいました。給食を楽しみにしてくれている子がいるのは、とても嬉しいです。

　

1年生のクラスに行くと、ピーマンが苦手と言う子が多くいました。たくさん残るかな•••と心配しましたが、1組はほとんどの子が盛り付けられた分を食べることができました。オイスターソースの味付けで食べやすくなったのでしょうか。

そして、ご飯の器をぴっかぴかにして返す子が増えました。食べ方が上手になっていますね。

　

地震避難訓練③ 二次避難 運動場へ

全校が一次避難をした後、放送により、運動場への避難＝二次避難の指示がありました。防災ずきんをかぶり、無言で教室を出ます。各学年の経路から運動場へ避難しました。運動場では校舎から離れた鉄棒付近に校舎を背にして整列。人員確認をしました。今年は、始業式もなかったので、全校児童が並ぶのは、なんとこれが初めてです。やはり少し時間がかかりましたが、整然と避難できました。子どもたちには「最も大切な授業。よくできた」と話しました。これからも積み重ねていきます。