この雨で…２年生の校外学習も延期に…子どもたちのテンションも…down↓
明日の校外学習はきっとできるはず！
２－２では…
「てるてるぼうず」づくり！
みんなの祈りが通じますように！
さて…そんな本日のかぎやっ子…まずは２年生の各教室…
２－１では…「せいかつ」の授業。
育ててみたい野菜を調べて、選びました！
２－３では…計算…小テストをして…先生に提出しました。
２－４では国語の授業…
階下へ行って…１－１は…
連絡帳の書き方を丁寧に説明。先生のお話にしたがって、子どもたちも書き始めました。ちなみに…▢に入った「じ」は時間割通り、○に入った「し」は宿題のマークだそうです。
１－２は「８」を書いて、数を合わせる練習をしました。どんどん手が挙がります。
１－３は、「好きなもの紹介」。誰かが発表するとき、お話しを聞く姿勢を学びました。「お話しをしている人の方に、おへそを向けます。」と先生。「おへそからビーム！」ですって（笑）
１－４でも、同じように、お話しを聞く姿勢について学びました。
こちら…音楽室…３－３の子どもたちが…
リコーダー練習。ゆびの置き方を習いまして…
口の当て方…ついつい吹いてしまいますね…
ちょっと待ってねと先生（笑）
にこにこホールでは…やまびこの子どもたち…
床板の１枚１枚に合わせてそっと足を出して歩きます。体のバランスもとって…
なかなかムズカシイのね…「どんどん早くなってはいけませんよ…」
その後は…
バックで…（笑）！ゆっくり、少しずつ体をコントロールしていくって、なかなか難しいものですね。
６－２は算数…
６－４では…
これは楽しそう！
いろいろな作品が…
こちら…３時間目の３－３…図工の授業
そうそう…５年生は掲示も始まりました…
３－２では、算数の授業…
４－４では…国語の授業…
「授業中は、ハンドサインを使ってほしいの。友達の話に賛成なのか、ちょっと違うのかそれを示して欲しいの。それが授業に参加することなの。」と先生。子どもたちも真剣に聞いています。授業の受け方をみんなで練習していました。こういうことって、大切なんですよね。
４－３も国語の授業…
４－２は明日の校外学習の準備…楽しそう！
４－１も校外学習の準備なのですが…
「水はどこから来て、どこへ行くのか」
図示して…
友達の考えを知って…
コメント！
水のゆくえは、明日の校外学習のテーマでもありますね！
こちら６－３の国語の授業…
「ぎょうにんべん」の付く漢字は…？！いくつ思い出せるかな？
隣の教室は…社会の授業…
内閣の学習で…総理大臣がどこにいるのか…閣議の写真からさがしているところ（笑）
５－１は…
平洲先生について調べました…
５－２では…
何をしているのかな…？
教室内のいろいろなもの…黒板消しや黒板消しクリーナー…などの長さを測って、体積を求めていました。
実際に測って、計算して求めてみると、だいたいの大きさ（かさ）がわかりますね。
大事なことだと思います。
さて、さて…
みなさん、体調管理は大丈夫でしょうか。
明日こそ、校外学習に出かけられたらと願っています。
