朝の黒板…
６年生…道徳の授業…力が入っていますね…
そういえば…
昨日の図工の時間を思い出します…
昨日は…３人の先生が出張でした…
登校後の昇降口前…８：２０頃…
今朝も１年生の子たちが水やりに…
芽が出てきたよ！と大喜び…
４年生の子どもたち…本日も、気温を測っています…
朝は、各クラスの「朝の会」のようすを見に出かけました…
２－１…では音楽に合わせて…
はい！
ふっそタイムで、お口ブクブクなんです！２－２でも…
２－３でも…
準備が始まっていました。
２－４は落ち着いた…読書タイム…
４－３では…
みんなであいさつをして…
日直さん？の司会で始まりました。
６－４でも…日直さん？の司会で…
保健委員さんが出てきて…健康観察がスタート…
各クラス、朝の会にも個性があって、見ていて楽しかったですね。
２時間目の３－１は算数…
今日の「めあて」をみんなで（立って）読みました…
３－２は担任の先生が出張なので…岡先生の国語の時間…
カンジー博士の「漢字の広場」…
先生のお話しの中に…教科書の言葉（長居・高い・低い・強い・弱い…）はいくつ出てきたかな…？
やまびこの教室では…個別学習、計算問題にチャレンジ！
１－４では…国語…
先生と一緒に役割演技をして朗読しました。
１－３では算数…
１－２では…
デイビッド先生と楽しい外国語活動…
英語でジャンケン…「ロック・シザース…」
名前を紹介しました！
１組ではひらがなの練習…先生がプリントを配っているのですが…
「はい、どうぞ…」とやさしく言うと…「ありがとうございます」って。
プリントを配りながら…暖かさが次々…伝播して…
ほっと、暖かい瞬間…こういう気持ちになれるので、学校っていいな、って思います。
窓から外を見ると…６－４の子どもたちがタブレットを持って…うろうろ…
何をしているのかな…と聞いてみると、「思い出の風景」という絵を描くので、よいカットを探しているのだとか。タブレットで撮影していたのですね。
カメラを持っていることが分かったのか…「チーズ」です…（笑）
大放課は…
やまびこの子どもたちが「玉ねぎ」の販売。
あっという間に売り切れました。ありがとうございました！
４時間目の音楽室…５－１の子どもたちが和音について学習しました。
アナトールでは…６－４の英語の授業。
ウガンダって、どこにあるの…のシーン
５－２では…
テストが終わって…提出する子がどんどん出てきました…
６－１もテスト…
６－２では社会の授業…
調べ学習をしました。
６－３も、テスト…何か、テストって、よくありますね…（冷汗…）
２年生のフロアへ行ってみると…
２－４の子どもたちがならんでいます…聞いてみると…
徒競走の走る順番を考えているそうです…２－３では…
及川先生も入って、計算のドリルタイム…担任の先生が個別指導に回ります…
２－１では…算数…
ｍｍ（ミリメートル）の練習。ちゃんと書けたかな？
「右のおしりと左のおしりの大きさを揃えてね！高さも揃えますよ…」先生の言い方が面白くて、みんなよくわかったと思います（笑）
体育館では…５－３の子どもたちドッジボール
ふたつのボールで…
先生が…大人げないボールを投げていました…（笑）
お昼の放課…昇降口前…
ペアで遊ぶようすが…ほっこりしますね。
その隣では…１年生の子が水やりに…
見て見て！「芽が出てきた」
６時間目…５－１では…ＩＣＴ支援員さんとタブレット学習。
アプリを使って、「ポイント」（自分の意見はどちらより…？！）って示す練習（使い方を学びました。）
みんなちゃんと動くかな？…届いたかな…っと先生たちも必死で…
５－２では国語…
そして…６－４の授業では…社会…
「日本は、選挙で投票にいくことを義務にするべきか」について立場を「賛成・反対・決めかねる」に分かれて討論…３分ずつでチーム毎に考えを発表します。
「ナルホド…」「そう思う…」という意見があれば…そのチームにポイントが加算され、それが前の黒板横のプロジェクター画面に数字に表れます（カウントされます。）
先生は、子どもたちの意見を聞き、黒板にメモする程度…どんどん意見が続きます…
白熱した話し合いの授業でした。オモシロイ！
子どもたちが熱中している授業は、見ていて引き込まれますね。
