5年生は国語の授業で、春の詩などを勉強していました。残念ながら桜やチューリップが咲くときには勉強できませんでした。朝の学習で取り組んだ、珍しい読み方の漢字についても答え合わせをしながら、先生の話を聞いていました。雑学的で興味を持ったよう。知っている子も案外いました。
5年生は国語の授業で、春の詩などを勉強していました。残念ながら桜やチューリップが咲くときには勉強できませんでした。朝の学習で取り組んだ、珍しい読み方の漢字についても答え合わせをしながら、先生の話を聞いていました。雑学的で興味を持ったよう。知っている子も案外いました。