運動会開けの月曜日…
６年生のフロアには、優勝旗と賞状、トロフィーが飾られていました…
朝の黒板も、子どもたちのがんばりを讃えるものが多かったです…
そうそう、今年の運動会は、給食後、体育館で閉会式を行いました。
みんな着替えてからの閉会式だったのです。（だから着替えが必要だったのです…）
さて、さて…
こちら…昇降口前…拡大しますと…
「これ」とは、「全力で仲間とちょうせん 笑顔の輪」です…
そして…
今朝から始まりました！
気持ちのよい「おはようございます！」がこだましていました。
さて…こちら…１時間目の１－１は国語…
「からすが…」「へびが…」に続く文章を考えました…
お隣りの１－２では…こちらも国語…ひらがなの練習中…
１－３では…
国語の授業中…「わけをはなそう」、ペアになって役割分担…。お互いに質問したり、応えたりの練習…
先生のかけ声でじゃんけんをして…
お隣どうしで練習が始まりました。
１－４では…
プリントをみんなで提出していました…
２階へ上って、２－４は…
国語、漢字の学習…よく似た部分のある漢字の練習…この部分は、どんな漢字で書いたかな？
みんなで考えて…
練習が始まりました…担任の先生から、「姿勢をよくして書きましょう…」との声かけがありました…
２－３では…国語の授業…
山口先生の授業でした。
２－２では…
国語の授業…そして…１時間目でとっても興味深かったのは…
２－１の授業…
担任の先生が手元を拡大してみんなに見せているのは…
これは?！
何と！
ホタル！だったのです！
それは、それは、みんな興味深くて…
もう！目が離せません（笑）
聞けば、教頭先生がもって来てくれたのだとか…（友人にいただいたのだそうですよ。）
運動場では、６年生がハードルの練習…
放課になると、１－４の子どもたちが昇降口前…水やりに来ました…
アサガオがどんどん大きくなってきましたね。
さて、さて…こちら、５時間目の６年生の教室…総合の時間…６－３のようす…
リトルワールドへ行くので…その計画を立てていました。
そして６－２…
６－１…
６－４でも…みんな、とっても楽しそうでした！
こちら…６－３は…
自分の長所と短所について、まとめていました…
５－２は…国語…
「聞いて、聞いて、聞いてみよう」よりよい聞き方について、構造的に考える授業。
子どもたちがグループに分かれて入力しているのは…
誰かの特徴を、ひとつ、またひとつ…と入力しています。例えば…〇〇委員会に入っていて…体育の授業が好きで…〇〇さんと仲がよくて…などなど…
みんながどんなことを入力しているのか…画面で確かめることができます。
…５－１では…国語。説明文…読解の授業でした…
担任の先生が説明しています。
こちら、廊下の掲示…
３年生、次の図工は…
こんな作品をつくります！
ぜひ、ご家庭のご協力をお願いいたします。
