5年生の国語では、身近な問題について考えを書く作文の学習をしていました。「あすをつくるわたしたち」というところでは、学校や家庭、社会のニュースなどで、問題をあげてみて、それについて考えます。林間学習の報告書に続いて、自分の意見をまとめた、いわゆる提案書を書きます。今日はどんな問題があるか書いて話し合いました。
5年生の国語では、身近な問題について考えを書く作文の学習をしていました。「あすをつくるわたしたち」というところでは、学校や家庭、社会のニュースなどで、問題をあげてみて、それについて考えます。林間学習の報告書に続いて、自分の意見をまとめた、いわゆる提案書を書きます。今日はどんな問題があるか書いて話し合いました。