１年生は算数の授業で、時計の読み方を勉強していました。短い針が〇時を表しているのは、まだわかりそうですが、長い針が〇分を表しているのは、１０のところが５０分など、ちょっと難しそう。ノーチャイムの加木屋小学校では、時計の読み方がわからないと、授業までに教室に戻れません。（１年生はみんなちゃんと戻っていますが。）
１年生は算数の授業で、時計の読み方を勉強していました。短い針が〇時を表しているのは、まだわかりそうですが、長い針が〇分を表しているのは、１０のところが５０分など、ちょっと難しそう。ノーチャイムの加木屋小学校では、時計の読み方がわからないと、授業までに教室に戻れません。（１年生はみんなちゃんと戻っていますが。）