6年生は線対称、点対称といった、図形の対照について勉強しています。今見える図形は半分に折って重なるか?逆に線を引いてそこで折ったらどんな形になるかといった対照の形を頭の中で描いていきます。これが発展すると、中学校で、だんだん座標として数値化したり、関数と合わせて計算や式で理解していきます。
6年生は線対称、点対称といった、図形の対照について勉強しています。今見える図形は半分に折って重なるか?逆に線を引いてそこで折ったらどんな形になるかといった対照の形を頭の中で描いていきます。これが発展すると、中学校で、だんだん座標として数値化したり、関数と合わせて計算や式で理解していきます。