5年生は国語の授業で習った、表やグラフを使った説明文を書き始めました。タブレットで自分の興味のあることについてのグラフなどを検索してさがし、文章を書いていきます。多いのは、SDGsの考え方のある記事、福祉のことで学んだ記事など。文章と同じく、グラフや表を読み解く力は算数でも国語でも社会や理科でも重要です。これも読解力。
5年生は国語の授業で習った、表やグラフを使った説明文を書き始めました。タブレットで自分の興味のあることについてのグラフなどを検索してさがし、文章を書いていきます。多いのは、SDGsの考え方のある記事、福祉のことで学んだ記事など。文章と同じく、グラフや表を読み解く力は算数でも国語でも社会や理科でも重要です。これも読解力。