3年生になって初めて書写の授業に毛筆が入りました。習字初めてという子もいるのでしょう。みんな楽しみにしています。道具の名前などを知り、今日は縦や横の線を書いていました。一番気に入ったのは最後のバケツの水での筆洗いのようでした。
5年生:図工 立ち上がれマイ・ライン
5年生の図工は、針金やビーズを使って立体を作る「立ち上がれマイ・ライン」の制作にかかりました。まずは自分の作りたいものの設計図?を絵に描きます。みんな思い思いの形を描き始めました。針金なので曲線も自由自在。できあがりが楽しみです。
2年生:算数 計算棒を使って
2年生は21-8というくり下がりのあるひきざんを勉強しています。今日は「計算棒」を使って計算です。昔は「数え棒」と呼んでいたように思うのですが。十の束をくずして、11-8を計算し、十の束1つを足すという頭の中での計算の動きを視覚化しているんでしょうか。
1年生:算数 数図ブロックを使って
1年生の算数は数の認識です。今日は数図ブロックを使って、先生が示した数字の数だけ並べる学習をしていました。
2年生:国語 「たんぽぽのちえ」
2年生の国語では「たんぽぽのちえ」というお話を読んで、わかったことをまとめています。静かに集中してまとめていました。書き込んだワークシートはノートに貼り付けます。教科書にもいっぱい線が引いてありました。
4年生:体育 ボールをうまく投げるには
4年生の体育です。二人ペアでワンバウンドでキャッチボール。ハンドボール選手の先生が投げ方を指導しています。友だちの投げ方を見て、先生のお話を聞き、強く投げられるようになった子がたくさん。
やまびこ:体育 みんなで準備運動
やまびこ4学級は合同で体育の授業です。先生たちと一緒に準備運動中。1年生から6年生まで楽しく体を動かしています。
3年生:英語の先生がマジックを
3年生はALTの先生と英語の授業です。先生はいきなり英語をしゃべりながら、握り拳を見せます。みんなが注目しているとその中から…。突然のマジックに子どもたちの目は釘付け。一人子どもが呼ばれてそのこと一緒にまたまたマジック。拍手喝采です。授業開始のあいさつもStand up. Sit down.という動きの指示がゲームのようになっていて楽しそう。
4年生:算数 何倍でしょう?
4年生の算数です。今日は学校と百貨店とテレビ塔の高さを比べています。○の△倍のような言い方をきちんと理解して問題を解くのは、けっこう難しいもの。友だちにも教えてもらって解いています。
6年生:算数 分数×分数
6年生の算数は、分数×分数の計算に入りました。子どもたちからは「かんたん」との声。そうです。簡単なのです。面倒な通分とかないので。でも、これを学習した後に分数の足し算や引き算をするとけっこう間違えるんですね。気をつけて。