0.005と0.01はどちらが大きいでしょう、と言われると、すぐにはわからないときもあります。少数の計算などを習っている4年生も少数の数を比較してどちらが大きいかは難しいところ。しっかり勉強しています。
3年生:社会 田や畑があるところはどんなところ?
3年生は身近な地域のことを学習しています。今日は田んぼや畑になっているところはどんなところか、個人で考え、班でまとめてホワイトボードに書いた意見を黒板に貼っていきます。どんなところに畑は多いんでしょう。
5年生:図工 校舎や廊下を遠近法で描く
5年生の写生です。習った遠近法を使って校舎を外から描いたり、図書館などの部屋から外を描いたり。手前に帽子や水筒を置いて描いている子もいました。今日は仕上げの彩色です。こうしてみると廊下を描いた作品が一番遠近感が出ているような感じです。
6年生:社会 秀吉vs家康
社会科の授業で、コンピュータなどを使って愛知の三英傑について調べた6年生は、教室で討論をしました。秀吉vs家康の話し合い。どうやら家康側は少数のようです。お互い、どんな人でどんなことをしたのかについて発表したり、相手に質問したりしていました。
4年生:英語 道案内の言い方
4年生はALTの先生に道案内をするときの言い方を教えてもらいました。Go straight. Turn right.などの言い方を動作をしながら覚えます。教室内を目隠しして道案内通りに動いたりしました。外国の人に英語で道を尋ねれても助けて上げられるかもしれません。
登校の様子 南方面 保育園前横断歩道
雷が光った話で盛り上がりながら、雨に濡れずに登校です。今朝は南側へ行き、保育園前の横断歩道で子どもたちを迎えました。保育園の送迎もあり、交通量の多い道ですが、しっかり並んで歩き、手挙げ横断もできています。暑さに元気がなくなりそうですが、がんばって登校していました。
中日新聞に加木屋小学校児童の記事
今朝の中日新聞朝刊の知多版に、加木屋小学校6年生の剣士二人が全国大会に出るということによって、市役所で激励してもらっている記事が掲載されています。すごいですね。活躍を期待しています。
5年生:音楽 リコーダー練習
5年生の音楽の授業です。ちょうどリコーダーを練習していました。指の押さえ方などについて、先生が見せながら教えてくれています。個別の練習時間もあり、音がそろってきました。
1年生:国語 本は友達
1年生はおうちから本を一冊持ってきています。これからよく読んで読書感想文を書くための方法を知ったり、準備をしたりします。みんな本の世界に入り込んで夢中で読んでいます。
こちらのクラスでは本を読んで心が動いたところなどをワークシートに書き出し先生に見せています。夏休みには読書感想文に挑戦です。