3年生がアナトール=コンピュータルームで作っているのはカレンダーや名刺。コンピュータのソフトを使って、マウスでいろいろなものを作ります。居住地交流で来ためいちゃんも一緒です。
3年生がアナトール=コンピュータルームで作っているのはカレンダーや名刺。コンピュータのソフトを使って、マウスでいろいろなものを作ります。居住地交流で来ためいちゃんも一緒です。
1年生の国語です。先生からテストが返却されました。赤鉛筆を持って、間違えたところを直しています。問題をよく読んで解答用紙の前後に注意する、ということが大切です。
4年生は空気や水を筒の中で押すとどうなるか学習してきました。大きめの注射器のようなものに水や空気を入れてピストンを押します。今日はその中にスポンジを入れて様子を見てみました。ピストンを押すと中の空気だけでなく、スポンジも縮みます。おもしろい。
5年生は分数の計算を学習してきて、今日はまとめ。問題を解いて終わった子から他の子のヘルプに回っているようです。答えではなく、計算のしかたやこつを教えるのは、自分の学習にも役立ちますね。
6年生の算数です。今日は追いかけ算を勉強中。先生の話した問題の状況を正確につかみ、考えるために、黒板に図を描いていますが、いまいちつかめない状態。わかりやすく説明できるという子が次々に挑戦しますが、わかりやすく説明するのはけっこう難しいもの。先生が実際にやってみせると「あー」という声。さすが先生。
3年生は11月2日の学習発表会で披露する「三年とうげ」の台本をもらいました。これから練習が始まっていきます。
一昨日、昨日と出張で授業を見に行けなかったため、あまりかぎやっ子の様子をお届けできませんでした。今日からまた、いろいろな活動にがんばるかぎやっ子の姿をお届けします。
今朝はちょっと冷たい風が吹き、肌寒い朝でしたが、地域の民生児童委員のみなさんが正門と北門で子どもたちを迎えてくださいました。委員のみなさんは、子どもたちに「おはようございます」と挨拶の声をかけてくださり、子どもたちも元気な声で応えていました。ありがとうございます。
記念写真が撮れるところもいろいろありました。楽しい雰囲気が伝わってきます。雲は広がっていましたが、ほとんど雨に濡れることはなく、帰りに傘を使ったぐらいでした。ラッキーでした。
いよいよ本格的にビーチランドの海の生き物とふれあう時間。大きな水槽をのぞいたり、水槽の中に手を入れてサメやカニなどにタッチしたり。
アシカやアザラシなどにタッチしたり…。
ちょっと早めのお弁当タイム
今日は2年生が待ちに待った校外学習の日です。みんなで電車に乗って南知多ビーチランドへ。ボランティアとしておうちの方も3人一緒に行ってくださいました。
ビーチランドへ着いて、まずはクラスごとに記念写真。
さっそくアシカ・イルカショーを見ました。雨が降る前からかっぱを着て水しぶきに備える子も。