6年生は国語の授業で提案する文章を書く学習をしました。このクラスは、所属する委員会ごとに課題を見つけ、こんな活動をしたらどうか、こういうことを訴えたいということを話し合い、資料を作ってクラスで発表しました。教室の前に発表に使った資料が掲示されていました。とてもよくできています。さすが6年生。
6年生は国語の授業で提案する文章を書く学習をしました。このクラスは、所属する委員会ごとに課題を見つけ、こんな活動をしたらどうか、こういうことを訴えたいということを話し合い、資料を作ってクラスで発表しました。教室の前に発表に使った資料が掲示されていました。とてもよくできています。さすが6年生。