3年生はデータとグラフの勉強をしていました。資料の数え方、表にしたり、グラフにしたりして整理する仕方を習いました。今日は棒グラフについて確認。さらに、タブレットを使って算数のデジタル教科書を見ながら、2桁+2桁など大きな数の計算を工夫して筆算ではなく暗算で計算する方法を考えていました。
3年生はデータとグラフの勉強をしていました。資料の数え方、表にしたり、グラフにしたりして整理する仕方を習いました。今日は棒グラフについて確認。さらに、タブレットを使って算数のデジタル教科書を見ながら、2桁+2桁など大きな数の計算を工夫して筆算ではなく暗算で計算する方法を考えていました。