5年生の算数は半分ずつ2つの教室に分かれて少人数で勉強しています。今日は0.1→1/10のように、少数を分数で表すしかたについて勉強していました。数直線などを使って、数の大小も視覚的に把握していきます。整数だけだった頃に比べると、小数や分数が入って混乱しそうです。しっかり練習して身につけます。
5年生の算数は半分ずつ2つの教室に分かれて少人数で勉強しています。今日は0.1→1/10のように、少数を分数で表すしかたについて勉強していました。数直線などを使って、数の大小も視覚的に把握していきます。整数だけだった頃に比べると、小数や分数が入って混乱しそうです。しっかり練習して身につけます。