今日は、大放課に代表委員会がありました。
…大放課とは、２時間目の後の長い放課（10:25～10:45の20分）のことです。
にこにこホールに集まってきた子どもたち…
児童会役員さんの司会で始まりました。
今日はの議題、給食委員会さんからの「給食感謝週間」について…と
環境委員会さんからの「ピカピカ週間」、そして総務委員会さんからの「児童会企画、ミニ運動会」の提案がありました。
委員長会さんからの提案について、参加しているクラスの代表の子どもたちから質問が…
子どもたちからの質問に委員長さんたちが応えています。
自分たちのことは自分たちで決める。よい雰囲気だなと思って見ていました。
それぞれのクラスに戻ったら、みんなに伝えてくださいね。
さて…本日の５時間目の授業を少し紹介します。
こちら２－３では国語の授業中。タブレット端末を使って、文章を打つ練習をしていました。先生が隣に座って教えてくれました。ほのぼのしていました。
こちらは…４－１、書写の時間。
今日のお手本は、「学思行」でした。平洲先生の言葉を練習しています。
「学んだことをよく考えて、そして実行してこそ、学んだことになるのだ」なんて意味だったと思います。子どもたちもこの言葉をかみしめながら練習…。
「学」が難しいよ…というつぶやきが聞こえました…
何度も練習している子も…
そして…こちらはアナトール。４－３の外国語活動の時間です。
子どもたちが集まっているのは…
ペアで集まって、英語で「案内」をしている様子。（どこを案内しているのか、当てっこしていました。）一通り終わると、対戦（？）チームを替えて再挑戦。
わいわい、がやがや…子どもたちがいきいきと活動していました。
続いて…、こちらは理科室。やまびこの子どもたちが理科の実験中。
熱の伝わり方を調べる実験。「一人一実験」ですね。「火を使っているので、気を付けて。」
家庭科室では…５－３の子どもたちがミシンの使い方を学びました。
ビデオ映像をみて…
置く→さす→降ろす…と手順を確認しました。
子どもたちにとって、ミシンはなかなか手強くて…。次回からは実際に縫っていくのかな？
