今朝の黒板…４－１…４年生の短なわとび大会は、金曜日でしたね。
４年生の大会が延期されたのはインフルエンザの学級閉鎖があったから…では、気になる週明け、月曜日の出欠状況…
先週に比べるとお休みしている子は減っております。（と言っても、まだまだ、多い状況です…）みんなで協力して、感染症予防の対策を続けてまいりましょう。
さて…本日の２時間目…６年生の教室から…
６－３は理科…月の満ち欠け…これわかりにくいんですよね。子どもたちはプリントに記入しながら学習を進めていました。
６－２は道徳。「その思いを受けついで」。大好きなおじいちゃんの死に直面する子のお話し。ちょっと難しい内容で、子どもたちもどう応えてよいか迷っている子が多かったように感じました。
６－１は家庭科室でした。（ミシンの実習）
５－１は理科…
５－２は社会…
みんなでビデオを見て、情報ネットワークが医療や福祉に生かされていることを学習しました。
５－３は国語…
作文の時間…かりかりと鉛筆で文章を書いている音だけがしていました。みんな真剣です！
３階のにこにこホールでは…
１－３の子どもたちがアデボラ先生と一緒に外国語活動…
音楽室では…
やまびこの子どもたちが音楽の授業…本日はサンバのリズムで演奏です。先生がノリノリで。楽しい雰囲気でしたよ。
こちら…４時間目の４－１…国語の時間。
よりよい作文をかくために、グループで相談。どんな資料をつかって、どんな順番で書いたらよく伝わるかな。
４－３は算数…
みんなが一生懸命に説明しているのは…立体の「平行な面」についてです。これ、ぴんとこないと難しいんですよね。気づいてほしいな…
やまびこの教室では６年生の子どもたちが国語の勉強、「ぼくのブック・クーマン」
１－１は算数…
１－２は…
生活…「昔の遊び」をしてみた感想をプリントに書きました。
１－４は…
タブレットで自分の顔を撮影して…カードを書いていました。６年生を送る会のプレゼントでしょうか。
３－１では図工…
絵の具を使って、色塗り中。先生が２人でみんなの間をまわってアドバイスしています。
さて、本日のラスト…
２－１の朝の問題と６年生の卒業までのカウントダウンカレンダーでした。
