寒い朝となりました…そんな中ですが…今週のめあては…「早ね早起きをして元気にすごそう！」です。本日の欠席状況は…インフルエンザにかかっている子は昨日と同じ６名。発熱やインフルエンザでお休みしている子が４人となってのは、１クラス（３－２）。他のクラスは３人以下となっています。今週のめあて、みんな心がけてくれているようです！
「朝の黒板」を毎日、紹介していますが…毎朝、メッセージをteamsで送っているクラスも！
毎朝、タブレットを開いて一日が始まる…小学校の生活も変化しましたね。
さて…本日は２時間目、２年生の授業を紹介します。
こちら２－１の教室では国語の授業…
「ことばを楽しもう」の学習…
楽しい教材…また、先生の軽妙な言葉でみんなが発言！
マークを付けるとわかりやすいですね！さらに…
もう、おわかりでしょうか？回文（上から読んでも、下から読んでも…）に、子どもたちも気づいたようです！うれしい！楽しい！
隣の２－２では…算数！
二人の先生で…きめ細やかな指導を目指しています。
２－３では…国語…教材、「ロボット」
みんなの知っているロボットを発表しました。２－４も国語…「ロボット」…
４組さんは、本の中から「あると助かるロボット」を見つける学習！
教室の前に置かれた書庫から本を持っていく子どもたち…
みんながんばりました！
体育館では…
１－３の子どもたちがなわとびの練習中！
みんな熱が入ってきましたね。そのお隣では…
４－１・２の子どもたちが、藤田先生と一緒にソーランの練習中！みんな大きな声で「ソーラン！ソーラン！」です。
４－３は…と見に行くと…
図工だったのですね！
彫刻刀を使う…ということで、子どもたちはドキドキ・ワクワク。使ってみたいけれど…ちょっと怖くて…
先生もみんなのところを回って、細かく指導しました。
みんな手の置き方に気をつけながら作業を進めました。４－４では…
こちらも１０歳を祝う会の練習ですね…発表を先生に聞いてもらっていました。
作文を書いたり、発表の練習をしたり…という時間でした。
６－１では算数…
数学的な考え方を発揮する時間…単位の換算にも気をつけて！
みんな集中して取り組みました。６－２は…
国語、「漢字の広場」でした。
６－３は…国語…
自分の気に入った「名言」をまとめる時間…ですが…終わった人は…
メジャーをみんなで持って…
この形を描けるように、長さをつくって！という活動。みんな、わいわいやりながら楽しみました。６－４は社会…
関東大震災…大正時代の学習でした。
やまびこの教室では…
今までに習った、いろいろな単位の復習をしました！
こちら…３時間目のやまびこの教室…
ほんわかムードで学習！お隣でも…
こちらは道徳…
季節の行事を学びました。
さて…
本日も「短なわとび大会」！
３時間目は２年生…
たくさんの保護者の方にご参観いただきました。寒い中、子どもたちへの応援、ありがとうございました！４時間目は…
５－２と６－２の子どもたち！
みんな、がんばりました！
最後になりましたが…おなじみ…
わかりましたか？
