かぎやっ子日記

加木屋小学校の様子を紹介します。

5年生:国語 漢字の成り立ち

5年生が国語の授業で学習していたのは漢字の成り立ちについてです。木や川がそのものの形から漢字になったのは1年生の最初に習いました。それ以外に口+鳥=鳴(く)のように意味が足されたもの、草のように意味を表す部分と音を表す部分でできている漢字もあります。漢字辞典を使って、どの部分が音を表すか調べていました。

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