線路東で出迎えました。学校に着いた時は気温2度で、寒いかなと思いましたが、風もなく日差しがあって気持ちのよい朝です。今日はどの班も遠くから大きな声であいさつしてくれました。南の方から煙が3つ。野焼きです。道ばたにはきれいな水仙がたくさん咲いていて、さらに線路下のトンネル脇には梅の花が咲き始めました。春近し。
委員会:寒くても働きます
6時間目は委員会。今日も5・6年生は学校をよくする活動に熱心に取り組みました。寒いけど、よく働きました。(写真は、ALTの先生が撮ってくれました。)
6年生:算数 レーダーチャートと自作問題
6年生の算数はまとめの復習に取り組んでいます。算数は計算や関数、図形などの分野に分かれるのですが、復習問題に取り組んで、自分がどの分野が得意か不得意かをレーダーチャートで見るページがありました。
こちらの教室では、黒板に書かれた問題に取り組んでいます。実は子どもたちが考えた自作問題。うーん。難しい。
5年生:家庭科 エプロンづくり
このクラスは今日がエプロンづくりのスタートです。各自選んだ布地を持って、ミシンに向かいました。ミシンはペアで1台。協力して作業を進めます。苦労しながらもだんだん形になっていきます。
6年生:英語 わたしのベストメモリーは…
6年生の英語では、この1年間あったいろいろな行事から、自分の一番の思い出を英語で聞き合う活動をしていました。行事の名前や月名などを練習し、What is your best memory?と尋ね合っています。修学旅行や学習発表会などいろいろありましたが、どれがベストメモリーでしょうか?
4年生:算数 展開図から箱を作る
4年生は算数の時間に、展開図を描いて箱をつくる勉強をしました。直方体を構成する面や辺や角がどこでどうつながるかわかる勉強です。今日は工作用紙に展開図をかいて、切り取り箱をつくるまで。みんなきれいにできました。