２年生：校外学習③ 遊ぶ

中ノ池公園では、もちろんみんなで楽しく遊ぶ時間もたっぷり。滑り台などの遊具や芝生で思いっきり遊びました。

２年生：校外学習② 観察タイム

校外学習の目的は探検。目、耳、鼻、そして手で触って、たくさん見つけます。２年生は探検バッグのワークシートに見つけたものを絵と文で記録していきました。

２年生：校外学習① 中ノ池公園へ

絶好のお天気に恵まれて、元気よく学校を出発した２年生。楽しく中ノ池まで歩きました。２年生は入学以来、雉子山へ行ったぐらいでほとんど学校から出かけることがありませんでした。だから、うれしさいっぱいで中ノ池へ。集合写真も笑顔いっぱい。

１年生：「さ」の練習

１年生のひらがな練習。今日は「さ」です。うまく形をとることが難しそうですが、みんな上手に書けて、「さ」の付く言葉を考えたり、色を塗ったりする活動もスムーズにすすんでいます。この勉強になれてきているのでしょう。

６年生：理科 ものが燃えると

６年生の理科はものの燃え方について実験していました。実験終了後、ノートにわかったことをまとめている子たちに、何を実験してどういうことがわかったかを尋ねると、みんな実験のこと、わかったことを答えることができました。６年生らしい取り組み方ができているなと思いました。

５月の給食掲示板

月が変わって、１年生や２年生が通る昇降口近くの掲示板では、給食掲示板がリニューアルしていました。今月の食材やはしの使い方やマナーについての掲示物。クイズや間違いさがしのコーナーはさっそく見ている子がいました。

５年生：掲示板

５年生の掲示板に告知されていたのは、２時間目に行われる運動会のための色別の活動です。一つは徒競走で走る順番決め。加木屋小は、背の順、名簿番号順、５０ｍ走の速い順という決め方を３年間ローテーションしていますが、今年は背の順です。もう一つは、今回の運動会はペアで行われるので、３・５年生のペアの時に行われる３つの種目で、一人一役、準備や運営を担います。今日はそれを決めました。

５年生が全員通る階段横に大きい掲示板があります。図工で描いている自画像が完成したら並びますが、現在は先日の学級写真の注文用掲示や体力テスト。そして次回の図工の案内など。なるほど、次は工作。針金を使った造形作品ですね。

４年生：国語 聞き取りメモの工夫

４年生は国語の授業で、聞き取りメモのくふうについて、考え、話し合っていました。国語の力は読み書きもありますが、先生や友達など、他の人の話すことをしっかり聞いて、メモをする力も必要です。実際に勉強や仕事で役に立つ力ですね。

３年生：算数 問題カード作り

３年生の算数では、割り算の勉強を進めています。今日は、割り算を使った問題をつくる活動をしていました。「えんぴつが７２個（本）あります。１人に８個（本）ずつ分けると何人に分けられますか」のような問題をつくります。がんばって２枚目のカードづくりにも挑戦している子がいました。

１年生：体育 運動場で

１年生の体育の授業です。運動場で徒競走や立ち幅跳びの練習をしました。１年生の体操服は新しく買った子が多いせいか、まぶしいぐらい白いですね。もちろん、兄姉のからお下がりをもらっている子もいるはずですが、キラキラしています。教室を覗いてみると、みんな服をきちんとたたんで置いてあります。たいしたものです。

５年生：算数 比例の勉強とタブレットドリル

５年生の算数は少人数で比例の勉強をしています。一通り学習をまとめ、少しの時間でしたが、タブレットでドリルをスタート。だんだん慣れてきて起動→ドリルパークまですばやく到達できる子が増えてきました。タブレットの魅力で算数の練習も意欲的です。

６年生：社会 日本国憲法

５がつ３日は「憲法記念日」でしたが、６年生の社会科では、政治の勉強をしています。今日は人権のこと、そして、最もひどい人権侵害である戦争のことなどについて考えていました。とても大切なことです。日本国憲法が特に第９条が、二度と戦争をしないと決めていることは、ぜひ、知っておいてもらいたいですね。中学校での沖縄体験学習では、教科書にある平和の礎も見学します。