２年生：算数 時計を使って

２年生は１日目に続いて、国語、算数の学習とコロナウィルスについての勉強をしていました。算数では、それぞれ時計を操作しながら、「起きてから学校に着くまで何分？」というような時間の長さなどを考えていました。コロナについての勉強では、コロナにかかる人が悪いのではなく、コロナウィルスが悪いんだということがわかりました。