3年生は社会科の学習で校区の様子を歩いて見てくる校区探検をしています。5月1日の遠足も南コースとして実施しました。今日は希望により北コースと東コースに分かれて出かけました。東コースは川沿いに歩き、給食センターや消防署を見つけました。写真は先生が地図を見ながら消防署を見せているところです。
5年生:平洲記念館への道②
続いてすぐ近くにある平洲先生生誕地へ。碑の横の掲示で平洲先生の生涯を知ったり、「師弟椿」を見たりしました。加木屋小学校にもありますね。
5年生:平洲記念館への道①
5年生は電車で新日鉄前駅まで行き、まずは平洲先生が小さい頃学んだ観音寺へ。そこからは班ごとに時間差で出発。地図を頼りに歩いていきます。ずんずん歩いて半田街道を横断し、西方寺に到着。細井家のお墓を見つけると手を合わせたり、説明を読んだりしました。
5年生:校外学習へ出発
5月1日は、唯一学校で授業をしていた5年生。今日はナップサックで登校です。待ちに待った校外学習は電車に乗って、平洲記念館へ。郷土の偉人、細井平洲先生について、ゆかりの場所を訪ねながら歩きます。まずは南加木屋の駅へ出発。
風水害避難訓練(引き渡し訓練)
遅くなりましたが、本日の引き渡し訓練へのご参加、ご協力ありがとうございました。いざというときのために、子どもの安全を確かなものとする訓練については、毎年必ず実施し、確認すべきものと考えています。あってほしくはありませんが、子どもたちのかけがえのない命を預かっている学校としては、万が一に備えるための訓練は不可欠です。本日参加いただき、子どもの安全な下校についてお気づきの点がございましたら、担任までお知らせください。
6年生:調理実習 いろどりいためとスクランブルエッグ
6年生が調理実習に挑戦中。ハムや野菜を切るところから。慣れない包丁さばきに、いつ見ても調理実習はひやひやします。本人たちは楽しそう。
フライパンで炒め始めるといい匂いが3階にいてもわかるぐらい。給食はふつうに食べますが、早くもおなかが空いてきます。
食べてみての感想は「おいしい」以外に、「スクランブルエッグが牛乳の味」「ちょっと塩辛い」など。この失敗を生かしてぜひおうちでも。
4年生:音楽 リコーダーの練習をしっかり
4年生の音楽です。最初は歌の本を見ながら今月の歌を元気よく。もう歌詞を覚えている子もいます。続いてリコーダーの基礎練習。ドレミと上がって、またドシラソと降りてくるような指使いの練習。ちょっと指使いが怪しい子も隣の子の指を見ながらついて行っていました。