今朝の黒板…こちら…４－３…
昨日は、緑化委員会さんの企画「クイズde植物」の２日目、３・４年生の会でした。楽しかったね。また、こちら４－１…
昨日の「道具作り（学習発表会）」のがんばりを担任の先生が認めてくれています。作品は…
こんな感じでメディアコーナーに保管してあります（笑）４年生のフロアにはこんな掲示物もありまして…
「ふくぽこ」の看板の右上に、斜めに貼りつけられているのが…
カウントダウンが始まっています！
また、こちら、６－２の朝の黒板…
昨日の、あの掲示物は、先生の作品だったのですね…（追加されていたものもあったので…今一度…）
確かに力作（笑）６年生の道具づくり（というよりも大道具づくり）も順調に進んでおります。こちら、３階の学習室には…
こちらも力作ですね（もちろん、こちらは子どもたちの作品ですよ）
すっきり晴れた気持ちの良い朝！
赤い羽根の募金は本日で４日目。お！先生も募金をしています（笑）募金活動はいよいよ明日まで。「まだ…」という方は、明日もたせてくださいね。
本日の２時間目…運動場では…
６ー１の子どもたちが体育の授業…ドリブルリレーをしています。その隣では…
２－１の子どもたちがバトンパスの練習…一着の子が！速い、速い！
昨日から体育館が「学習発表会優先期間」になりまして、ステージが出たままになります。それをきらって、外の体育にしていたのかな。気持ちよく晴れていたので、気持ちよく体を動かすことができました。
本日は、１年生の授業を紹介します。
こちら、１－４は算数…
足して１１になる計算…２＋９、３＋８、４＋７…と確認しました。黒板には、計算の式が掲示してあります。この足される数は２、３、４と増えていき、たす数は９、８、７と減っていく…ちょうどひとつずつ増えて…減って…
その関係がわかったときは、この喜び！わかったよ！当てて、当てて…子どもらしい姿だと思います。
その後には、拍手も！
この学習の前には…（お隣の１－３ですが…）
数の合成の学習を積みあげるのです。
足し算をして、答えが同じになるものをグループ分けしていきます。積み重ねて授業をして、少しずつ思考の幅を広げていきます。
本日の２時間目…１－１と１－２はともに学習発表会の練習をしました。
みんな生き生きした表情で練習に取り組みました。１年生の学習発表会は、来週の金曜日、10月31日。本番まで１週間…熱が入りますね。
さて…こちら、４－１では図工の授業…
こちらは、以前、お知らせした、「幸せを運ぶカード」の授業です！子どもたちに予告されていて、わくわくしながら待っていた授業ですね。
子どもたちは、ところどころで作り方の動画をヒントにしながら、それぞれのペースで作っています。
友達と出来栄え（こんな感じで、飛び出すんだよ…）と見せっこしながらつくりました。
４－２は算数…
問題を解くと…
先生に見てもらいました。みんな和気あいあいな雰囲気でした。
続いて…こちらは２－２…国語の授業…
子どもたちが熱心に書いているのは…
秋がいっぱい…
秋のイメージをふくらませます。ウェービングマップを使って、見える化しながら、みんなでイメージをつかんで…
先生の例を参考にして取り掛かりました。これなら、どんなことをするのか、わかりやすいですね。
続いて、こちらは２－４…
素敵な帽子…大きく描けていて…色も素敵…しばし、足をとめて見入ってしまいました。
やまびこの教室も図工…
「幸せを運ぶカード」ですが…「もっとやりたい。完成させたいから、先生、次の授業も図工にしよう！」ですって。（苦笑…）
こちら３－４の算数…
本日は、「球」について、学習しました。
教科書を見て…自分でもタブレットを使って、教科書にように書いてみました。そして…
身近な「球体」を発表しました。
さて、さて…（こちら、６－１と６－３の朝の黒板…）
本日は就学時検診がありました。みなさま、ご協力ありがとうございました。
６年生といえば…本日の一言！今日は、ドラゴンボールの孫悟空だそうで…
本日のラストは…
お！２－１は書き取りになりました…そして…
４－３は…？わかりますか？
