学校メルマガでも流れたように、加木屋小学校の校区、本郷東地区で、不審者とおぼしき人物の出没がありました。１年生の担任の先生たちは、毎日、各方面へ下校指導をしていますが、それに加えて、高学年の下校時、部活動の終了時にも先生たちで見回りをして…

４年生が運動会プログラムに色鉛筆で色塗りをしています。色を塗った種目は、４年生が出場するもの。おうちの方に出場種目を知らせるためだそうです。いよいよ土曜日。待ち遠しい。

２年生の算数は引き続き筆算の練習中。丁寧に書くこと、繰り上がりをきちんと書くこと、など注意しながら計算練習を続けています。

３年生の音楽では鑑賞の時間。流れてくるリコーダーの演奏は、「本当に一人で？」と驚く素晴らしさ。ワークシートにリコーダーの種類などを書き、聞いた印象やわかったことを書いていました。

沖縄について勉強している５年生の社会科。今日は沖縄の農業について、知っていること調べたことをホワイトボードに書いて黒板に貼りました。それをテーマ分けにして、さらにクラス全員で話し合います。沖縄って菊の産地なんですね。

３年生が何時間かかけて制作している「トントンどんどん釘打ち名人」の作品。板をくっつけて、釘をたくさん打って、色を塗って…といろいろな工程を経て完成かと思われましたが、今日は最後の最後の仕上げをしていました。なかなかの完成度です。

５年生の図工では、新しい工作を始めました。「立ち上がれマイライン」では、針金をペンチで切ったり、追ったり曲げたりしたものを台座につけ、立体の作品を作っていきます。教材に興味津々、さっそく制作に取りかかりました。

４年生は、万どころか、億とか兆という位の大きな数について勉強しています。今日は担任の先生が出張のため、この先生が一人で全体の授業中。おおぜいでも集中して学習できています。

高学年図書館も低学年図書館も、毎月窓の掲示物が変わります。これは図書館ボランティアさんたちが図書館に集まって制作、掲示をしてくださっているから。こうして子どもたちは落ち着いた中にも季節を感じる雰囲気に包まれて本を読んだり探したりできます。 …

やまびこ学級の子どもたちの図工です。個別に指導してもらって、自信をもって作っています。おおぜいのクラスの中では、制作が遅れがちな子もいますが、こうして少人数で集中して取り組むことで作品制作が進んでいきます。

１年生は図工の時間にはさみの使い方を練習するための工作をしています。一枚の紙でも、ぐるぐるの線に沿って切っていくと、長～いへびのような形になります。 こちらは、紙を折って、人や建物の形に切り、開くとそれらがつながった形になりました。

２年生の図工は、水彩絵の具の練習。このクラスも静かに集中してチョウの絵に好きな色をのせていきました。たくさんの色を混ぜると暗い色になってしまいます。先生からは４色以上混ぜないとか水も色のひとつなどのアドバイスをもらっていました。

１年生のひらがなの勉強は一通り終わって今日はまとめをしていました。まだまだ字の形やバランスを整えながら、ことばや文を書く練習が続きます。さあ、よい姿勢でしっかり練習しましょう。

２年生の音楽では、大好きな「やまびこごっこ」を歌っていました。歌い方の工夫について考えた後、教室の前と後ろに離れてたって、ペアのまねっこをしながら歌いました。体の動きを入れながら、楽しく音楽を表現しています。

今日は一日中雨。登校も傘を差して、長靴を履いて。「０の日」で、たくさんのおうちの方や先生が立って、安全を見守ってくださっていました。カラフルな傘の列、長靴の行列が続いていました。

今日の給食は、「ご飯・牛乳・凍り豆腐の卵とじ煮・しらすとおきあみのはんぺん・きんぴらごぼう」です。はんぺんには、愛知県でとれたしらすがたっぷり入っています。おきあみのかりかりとした食感も楽しむことができます。たれなしでも、具となる魚のうま…