2年生は算数の勉強で、三角形と四角形の特長を調べています。色紙を切って、数枚ずつ三角形と四角形を作り、組み合わせて図形をつくる活動をしていました。三角形を2つ使って直角三角形をつくります。いろいろ組み合わせて、できました。定規を当てて確かめます。先にできた子は他のこのところへ行って手伝ったりチェックしたりしていました。
2年生は算数の勉強で、三角形と四角形の特長を調べています。色紙を切って、数枚ずつ三角形と四角形を作り、組み合わせて図形をつくる活動をしていました。三角形を2つ使って直角三角形をつくります。いろいろ組み合わせて、できました。定規を当てて確かめます。先にできた子は他のこのところへ行って手伝ったりチェックしたりしていました。