今朝の黒板…こちら、３年生…
子どもたちのがんばりをねぎらう言葉が…そして５年生では…
…こちらも同じようで…そうそう、８：２０過ぎに５－２へ見に行きますと…
こうなっておりました…（笑）なんと、時間が１分増えておりまして…「8：21まで」と？！後で担任の先生に聞くと、ある男の子の茶目っ気だったそうです…（笑）
隣のクラスでは…
記念撮影をしていました。喜び、興奮、冷めやらぬ…でしょうか。こんな黒板もありまして…
穏やかに晴れた本日…
１時間目の運動場…４－３の子どもたちが体育の授業…気持ちよさそうでした。本日は雲ひとつない、快晴でした！
さて、さて…こちら、６年生の黒板…
本日は、６年生の学習発表会の日でした。１時間目から体育館で…１時間ずつ各クラスで発表しました。それでは、６年生の雄姿を一挙公開！
…本日の授業についてもお知らせします…１時間目の１年生の各教室…１－１…音楽
「さんぽ」に身振りを付けて歌いました。１－２は算数…
２けたの数の引き算…くり下がりがあるので、少々難しくなってきました。「さくらんぼ計算」・「ソーセージ計算」で解いていきます。「ソーセージ計算」とか「ウインナー計算」、「バナナ計算」なんて言いますが、繰り上がり・繰り下がりのある計算を教えるときによく使う手法です。計算するところを〇でくくって目立つようにするのですが、その形がソーセージに似ているからそう呼ばれています。（１－４のところに写真があります。）…１－３も算数…
先生たちが順番に回って声をかけ、丁寧に教えました。１－４も算数…
「さくらんぼ計算」、みんなで声に出して計算をしました。後ろの掲示物…
かわいらしくて、秋らしくて…いいですよね。続いて…３年生へ…
３－１は算数…
３－２は国語…
３時間目になりまして…３－３は社会…消防署について調べました。
やまびこの教室では、みんなで群読…
学習室では、５－３の子どもたちが少人数で算数の授業…
５－３でも、同じところを学習しました。この写真は、先生にできたところを見せてに行っています。
５－２では…家庭科…
２－４は…国語…
２－３は道徳…
「ぽんたとかんた」のお話しでした。２－２でも道徳…
こちらは「ありがとう」のお話し…最後には…
先生が「きみにありがとうのおくりもの」を読んで授業をまとめました。
さて、さて…本日の５時間目、大勢の先生たちが４－１に集まって…
知多半島中の栄養教諭さんたち、総勢１９名の先生たちが４－１の授業を参観されました。
「骨」を丈夫にするために…カルシウムを効果的にとりましょう！というお話しでした。カルシウムはどんな食べ物に多く含まれているのか…また、どのような食生活を心がけるとよいのか話し合いました。
