1年生が色画用紙を使って立体的な作品を作る「折って立てたら」が完成へ。できたらカードに作品名や工夫したところを書いてつけます。ロッカーの上に置いた子たちが気づいて、ほうきを取り出し、そうじを始めました。えらいねぇ。床に落ちていた紙の切れ端などがなくなってきれいになりました。これも1年生の成長です。
1年生が色画用紙を使って立体的な作品を作る「折って立てたら」が完成へ。できたらカードに作品名や工夫したところを書いてつけます。ロッカーの上に置いた子たちが気づいて、ほうきを取り出し、そうじを始めました。えらいねぇ。床に落ちていた紙の切れ端などがなくなってきれいになりました。これも1年生の成長です。